Orthophoniste H/F - Centre Hospitalier Pierre Loo

DAME Pierre Lôo est habilité à accueillir 52 enfants et adolescents, âgés de 6 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle avec troubles associés, sur notification d'orientation de la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH).

Contenu du poste

- 1 Mission générale (principale) :
Le bilan est effectué, dès que possible, à l'arrivée de l'enfant et réévalué en équipe dans l'année (« synthèse » ou « point »).
Les épreuves du bilan mettent en évidence les difficultés ou les troubles du langage oral (parole, articulation, lexique, syntaxe, ainsi que les troubles du langage écrit (lecture, orthographe).
L'orthophoniste analyse les pré-requis nécessaires aux apprentissages de la langue tels praxies buccofaciales, perception visuelle et auditive, mémoire auditivo-verbale et repérage spatio-temporel.
Suite aux observations du bilan et après réflexion en équipe pluridisciplinaire pour élaborer le projet global de l'enfant, un suivi orthophonique peut être proposé aux parents.
L'orthophoniste utilise des médiations, des techniques présentées de façon le plus ludique possible.
Les séances sont individuelles ou groupales dans les locaux de l'IME.
L'orthophoniste rencontre, régulièrement, les éducateurs et se tient à disposition des parents pour faire le point.

2-Activités principales :
Rééducation des praxies buccofaciales, du souffle ;
Travail sur l'attention et la discrimination auditive et visuelle ;
Travail sur le rythme,
La mémoire auditivo verbale, la mémoire de travail (élaboration mentale) ;
La syntaxe ;
Le lexique ;
L'utilisation d'autres formes de communication (non verbale) à l'aide de pictogrammes par exemple.
Réaliser les bilans orthophoniques
Rédiger des compte-rendu à destination de la MDPH
Renseigner Cariatide chaque semaine et assurer une vérification mensuelle des actes réalisés et annulés.
Participation aux réunions d'équipe pluridisciplinaire, de synthèses, de projet individuel et de coordination thérapeutique

3- Savoir-faire
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic orthophonique
- Concevoir et mettre en oeuvre une prestation d'expertise et de conseil dans le domaine de l'orthophonie
- Concevoir, conduire et évaluer une séance d'orthophonie
- Élaborer et conduire une démarche d'intervention en santé publique : prévention, dépistage et éducation thérapeutique
- Élaborer et mettre en oeuvre un projet thérapeutique en orthophonie adapté à la situation du patient
- Établir et entretenir une relation thérapeutique dans un contexte d'intervention orthophonique
- Former et informer des professionnels et des personnes en formation
- Gérer et organiser une structure ou un service en optimisant ses ressources
- Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
- Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
- Hiérarchiser les activités à réaliser (organisation des priorités)
- Savoir rédiger
- Travailler en équipe
- Savoir rendre compte

4- Savoir-être (qualités professionnelles) :
Discrétion
Savoir communiquer
Être Autonome
Être rigoureux
Savoir s'adapter à la charge de travail

5-Exigences du poste
5-1 Diplôme(s) :
Certificat de capacité d'orthophoniste

5-2 Formation(s) d'adaptation au poste requise(s) :
Formations institutionnelles :

5-3 Modalités et contraintes du poste :
Poste à temps plein sur 5 jours d'une durée hebdomadaire de travail à 38H (ouvrant droit à 18 jours de RTT)
Horaires : Selon les besoins identifiés sur une amplitude allant de 8h45 à 18h
Repos fixes.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique...), Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant..., Renseigner des documents médico-administratifs

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.