Référent·e Services Prescripteurs - DAF - Rectorat - Rennes 35 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Missions :

Être référent-e conseil pour les services prescripteurs (SP) :
- Accompagner les SP sur Chorus formulaires,
- Être l'interlocuteur du CGF de second niveau,
- Harmoniser les pratiques entre les SP,
- Former les SP sur Chorus coeur, Chorus formulaire.

Domaine des recettes :
- Gérer les recettes au comptant (DK), la facturation externe, interne, les TAV (Titres à Valider) et QTV (Titres à valider en erreur) en lien avec la DRFIP,
- Effectuer le rôle de SP pour les recettes,
- Être le relai technique du pôle pilotage budgétaire côté recettes (lien avec les SP),
- Demander et suivre les rétablissements de crédits.

Autres missions :
- Gérer les droits d'accès à Chorus formulaires/Chorus Coeur,
- Rédaction et suivi des fiches DESK Chorus et Chorus formulaire,
- Être le relai du DCISIF auprès des prescripteurs et de la DRFIP (transmission des consignes ministérielles),
- Mise en oeuvre des plans de contrôle sur l'exécution budgétaire (requêtes à lancer, archiver et analyser) : contrôle des imputations, respect des enveloppes...
- Suivi des EJBA (Engagement Juridique BAsculé) et traitement des REJB (Retraitement des engagements juridiques basculés) en lien avec les prescripteurs, gestion des recyclages d'AE (Autorisation d'Engagement)...
- Contrôle a postériori avec l'équipe du contrôle interne,
- Responsable inventaire et conseiller les services sur la gestion des immobilisations,
- Suivi des conventions d'avance,
- Etre référent sur les opérations de fin d'exercice, les provisions et engagements hors bilan,
- Validation des intérêts moratoires,
- Priorisation.

Adjoint-e à la cheffe de bureau en charge du pilotage budgétaire :
- Suivi des crédits et descente de crédits dans Chorus coeur en l'absence de la cheffe de bureau,
- Mise en place d'un contrôle budgétaire pour certains SP.

Connaissances :
- Chorus coeur et Chorus formulaire
- Modes de fonctionnement des administrations publiques
- Connaissances budgétaires générales

Savoir-faire, aptitudes :
- Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision
- Évaluer et hiérarchiser des besoins
- Savoir inscrire son activité dans un cadre de gestion complexe
- Accompagner les services prescripteurs
- S'exprimer en public
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Savoir être, attitudes :
- Autonomie
- Réactivité
- Rigueur / fiabilité
- Capacité de raisonnement analytique
- Sens relationnel