Contrôleur de Secteur - Drancy H/F - Fonction publique Territoriale
- Drancy - 93
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Encadrer les équipes de restauration, ATSEM, agents d'entretien, gardiens et hommes de cour de son secteur
Management :
Veiller à la cohérence et à la pertinence de l'organisation du service
Encadrer l'ensemble du personnel des écoles, composé d'agents référents, d'ATSEM, d'agents de restauration, d'entretien, de médiatrices et de gardiens
S'assurer du respect et de l'application des normes d'hygiène, sécurité et alimentaire ainsi que l'application des règlements intérieur régissant l'activité du personnel (plan Vigipirate, charte des Atsem...)
Interlocuteur direct des agents du service, des directions des écoles et des coordinateurs du service Enfance
Transmissions et remontées des informations
Gestion des conflits
Conduire les entretiens professionnels d'évaluations des personnels placés sous sa responsabilité
Activités opérationnelles :
Travail et cohésion d'équipe au sein de la coordination
Gestion et suivi de l'activité du secteur et encadrement des agents
Gestions administratif des agents (congés, maladies, horaires, absences...)
Suivi prévention des risques professionnels (port EPI, recommandation des gestes et posture)
Suivi des besoins en formations
Suivi des besoins en matériels et produits sur les sites
Planifier et organiser des visites sur site
Suivi et vérification des écoles tenues par l'UCAD et SOGERES
Le profil recherché
Savoir (connaissances et/ou diplômes)
Connaissance des dispositions règlementaires (HACCP, sécurité.)
Maîtrise des procédures administratives et du management
Savoir-faire (capacités, expérience)
Maîtrise de l'outil informatique,
Qualité d'écoute et d'analyse
Sens du relationnel, du travail en équipe
Capacité d'organisation et de méthodologie
Savoir-être (qualités personnelles)
Être autonome, disponible
Aptitudes à communiquer, à expliquer
Capacité d'adaptation et d'organisation
Savoir rendre compte auprès de la hiérarchie
Rigueur et sens de la confidentialité
Avoir le sens de l'organisation
Avoir le sens du service public
Avoir le sens du travail en équipe