2010-Educateur·rice de Prévention Spécialisée - Conseil Departemental de Meurthe et Moselle H/F - Fonction publique Territoriale
- Jarville-la-Malgrange - 54
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
La mission de l'éducateur.trice de prévention spécialisée s'inscrit dans le cadre des actions de la protection de l'enfance conduites par le département. Conformément au code l'action sociale et des familles (L121-2 et 221-1-2° du CASF), il s'agit d'une action d'Aide Sociale à l'Enfance visant à prévenir la marginalisation, lutter contre la pauvreté et à faciliter l'insertion ou la promotion sociale des jeunes et des familles dans les quartiers politiques de la ville et dans les lieux où se manifestent des risques d'inadaptation sociale.
L'éducateur.trice de prévention spécialisée est intégré.e à une équipe pour développer des actions de prévention spécialisée conformément au cadre départemental qui précise les grands principes, le cadre méthodologique et les priorités d'actions. L'intervention est constituée de 3 grands axes : la présence sociale, les actions éducatives et les actions de développement social local dites « action sur le milieu ». Chaque équipe est mandatée pour intervenir sur un territoire d'intervention.
Cette mission implique pour l'éducateur.trice de s'engager dans une méthode de travail qui repose sur une dynamique d'équipe, sur des habitudes de travail en inter-services au sein des maisons départementales des solidarités et en partenariat avec les différents acteurs du territoire d'intervention.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o054250506000208-2010-educateur-rice-prevention-specialisee?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Compétences techniques :
* Être titulaire du DE d'éducateur spécialisé ou équivalent
* Connaître l'ensemble des politiques de solidarité
* Connaître le cadre général de la prévention spécialisée
* Connaître le fonctionnement de l'administration territoriale
* Connaître la méthodologie de conduite de projet
* Rédiger des comptes rendus d'analyse de situation
* Utiliser les outils du pack bureautique (Word, Excel, PowerPoint)
Compétences relationnelles :
* Etablir une relation de confiance
* Savoir se rendre disponible
* Etre capable de dialoguer
* Savoir écouter
* Faire preuve de pédagogie
* Animer un groupe
* Travailler en réseau
* Etre capable de travailler de manière transversale avec des partenaires très divers
* Savoir rendre compte de ses actions
* Préserver la confidentialité des échanges et des dossiers
Compétences stratégiques :
* Savoir analyser des situations et des interactions dans leurs contextes
* Etre capable de synthèse
* Savoir conduire des projets
* Savoir évaluer
* Etre capable de questionner ses pratiques professionnelles