Animateur Enfance - Jeunesse - Gleize H/F - Fonction publique Territoriale

La Mairie de Gleizé recherche un/une animateur/trice à temps non complet, pour le temps périscolaire dans les écoles.

Participer à la préparation des animations du temps périscolaire :
- Préparation d'activités pour les différents sites
- Créer des prototypes

Participer à l'animation des temps périscolaire des élèves :
- Mettre à jour quotidiennement le nombre d'enfants présents sur les différents temps
- Gérer l'ouverture et la fermeture des locaux, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle
- Assurer l'accueil des enfants et des parents
- Animer en toute sécurité les différents temps d'accueil de l'enfant

Assurer le service sur le temps méridien ainsi que l'animation en dehors du repas :
- Faire l'appel dans les classes et accompagner les enfants jusqu'au réfectoire
- Accompagner les enfants aux toilettes
- Accueillir les enfants et les accompagner
- Remise en état de la salle de restauration
- S'assurer du bon déroulement du self
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas ou assurer le temps de repas du 2ème service
- Encadrer les enfants à la récréation
- Laver les tables et les sols après le service

- SAVOIR-FAIRE :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Élaborer et mettre en ½uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- Élaborer et suivre le budget lié aux activités
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

- SAVOIRS :
- Savoirs socioprofessionnels
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
- Réseau de partenaires socio-éducatifs
- Connaissances pédagogiques liées au public
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- Techniques d'animation et d'encadrement
- Caractéristiques du public adolescent

- Savoirs généraux :
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local
- Fonction publique territoriale et collectivités
- Orientations et organisation de la collectivité
- Comptabilité publique