Chargé·e d'Etudes Reutilisation des Eaux et Sobriété Hydrique H/F - Ministères Aménagement du Territoire Transition Écologique

Dans le contexte de changement climatique et de tensions hydriques croissantes, le chargé d'études REUTilisation des eaux et Sobriété hydrique définit, pilote, et réalise des projets et études sur :

les eaux non conventionnelles (eaux pluviales, de ruissellement, de sources d'exhaure...) : identification, caractérisation et usages potentiels,
la sobriété des usages d'eaux et la protection des ressources
le lien avec les autres politiques de gestion de l'eau dans les territoires
le développement de méthodologie sur la sobriété des bâtiments
Il contribue à la recherche de clients et partenaires, à la définition d'une offre de service et au montage de projets avec la réalisation des propositions techniques et financières.

Il contribue à des groupes de travail et à la valorisation des productions du Cerema et participe à la veille technique dans son domaine.

Liaison hiérarchique :

Sous la responsabilité hiérarchique de la Cheffe du Groupe Eau et Analyses Environnementales.

Relations internes, avec les autres équipes du département Ville Durable, de la Direction Ile-de-France et des autres services du Cerema (projets pluridisciplinaires, appels à manifestation d'intérêts...)

Relations externes : services déconcentrés en IDF, services de l'administration centrale, collectivités territoriales, entreprises privées, organismes institutionnels, partenaires académiques et de recherche...

Savoir :

Connaissances techniques (Niveau Bac +5) dans le domaine de l'eau (gestion, process et qualité) et de la chimie de l'eau

Connaissance en conduite de projets

Maîtrise des calculs scientifiques dans le domaine

Maîtrise des outils informatiques, du SIG

Connaissances générales des politiques publiques, notamment celles liées à l'eau

Savoir-faire :

Expérience en conduite de projet
Afficher la suite
Capacités au montage de projet

Gestion de planning et du reporting d'information

Aisance dans la communication écrite et orale

Aptitudes relationnelles

Savoir-être :

Esprit d'équipe

Autonomie

Sens de l'écoute et du dialogue

Capacité à s'investir dans des sujets nouveaux

Capacité d'adaptation

Réactivité