Animateur Enfance - Jeunesse - Friville Escarbotin H/F - Fonction publique Territoriale

Coordination des activités périscolaires et extrascolaires dans le cadre des orientations stratégiques de la collectivité, sous l'autorité de la DGS.

Gestion pédagogique :
- Impulsion et mise en ½uvre de la politique jeunesse de la collectivité
- Elaboration et suivi du projet pédagogique annuel
- Gestion des équipements et suivi des besoins techniques et organisationnels pour le bon déroulement des activités

Management :
- Management et encadrement des agents des services scolaires, périscolaires et extrascolaires

Relations avec les partenaires :
- Gestion des démarches et relations avec les institutions et les partenaires (éducation nationale, CAF, DDCS...)
- Interlocuteur privilégié des directeurs des groupes scolaires de la commune
- Communication avec les administrés

Gestion administrative et financière
- Préparation et suivi des budgets des services périscolaires et extrascolaires
- Organisation et suivi du fonctionnement des services périscolaires et extrascolaires (planning, contrats, entretiens professionnels, formation, saisi des heures et des congés)
- Définition et adaptation des besoins en personnel en fonction des effectifs et des contraintes de la structure
- Suivi des besoins techniques et de l'organisation logistique des services périscolaires et extrascolaires
- Contrôle des règles d'hygiène et de sécurité (DDCS, PAI,...)
- Contrôle de la sécurité et la maintenance technique des bâtiments et des matériels, en lien avec les services concernés
- Gestion des fiches administratives des familles
- Saisie des pointages de présence
- Gestion des inscriptions scolaires
- Gestion de 2 régies
- Suivi et application des évolutions réglementaires

- Animateur territorial ou équivalent
- Compétences et connaissances managériales
- Connaissances de la réglementation en matière d'accueil collectif de mineurs
- Connaissances pédagogiques du secteur de l'animation
- Maîtrise de la méthodologie de projet (PEDT, projets pédagogiques, objectifs, indicateurs, évaluation)
- Connaissance du fonctionnement administratif des institutions en lien avec le secteur concerné (DDCS, ASE...)
- Qualité rédactionnelle et d'analyse
- Maîtrise des outils informatiques
- Titulaire du permis B