Gestionnaire Financier H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Missions principales de l'agent·e/ pour les contrats de projet : définition des missions et objectifs du poste

Le/La gestionnaire financier·ère réalise des actes de gestion courante.

Il/Elle rend compte régulièrement au responsable du service de ses activités, participe à la présentation des suivis de budget auprès du responsable scientifique du pôle de son périmètre.

Dans le cadre de la gestion dans son périmètre, Il/elle assure notamment :
- Les opérations d'engagement jusqu'à la facturation;
- La vérification de l'éligibilité des dépenses et de l'application des règles de la politique d'achat;
- Le traitement des dossiers de mission;
- La collecte des pièces justificatives nécessaires aux opérations de gestion;
- La participation à la mise en place des budgets, le suivi de leur exécution;
- La production des justifications prévues par les contrats de recherche;
- Le classement et l'archivage des dossiers;
- La mise à jour de l'inventaire;
- Les relations avec les fournisseurs·ses.

Connaissances, savoirs :
- Connaissance générale des techniques de gestion administrative et de secrétariat
- Connaissances de base des règles et des techniques de la comptabilité
- Notions de base de la réglementation des marchés publics
- Compétences linguistiques : Anglais : Compréhension écrite et orale : niveau I Expression écrite et orale : niveau I

Savoir-faire (Compétences opérationnelles) :
Afficher la suite
- Savoir appliquer les dispositions règlementaires
- Suivre les évolutions et appliquer la réglementation
- Appliquer les procédures spécifiques dans les domaines des achats, missions et contrats de recherche
- Utiliser les outils informatiques appliqués à la gestion financière et comptable
- Rendre compte de son activité
- Contrôler la qualité et la cohérence des données saisies

Savoir-être (Compétences relationnelles & comportementales) :
- Qualités relationnelles, capacité à travailler en équipe
- Savoir gérer les priorités
- Capacité à adapter son langage aux divers interlocuteurs·ses