Recrutement Idev Formation

Formateur BTS Banque H/F - Idev Formation

  • Marseille 16e - 13
  • Indépendant
  • Idev Formation
Publié le 16 Mai 2025
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Les missions du poste

Bienvenue chez IDEV !

Créée en mai 2022 par Guylaine SOAVI, IDEV se positionne comme le Campus de la Formation et de l'Alternance.

Spécialisée dans l'ingénierie et le développement, l'approche pédagogique d'IDEV s'articule autour des courants de recherche de la pédagogie de la médiation, du développement cognitif et des nouvelles technologies.

Les objectifs de IDEV rejoignent ceux plus généraux de l'éducation cognitive : en plaçant l'apprenant au coeur de la pédagogie, IDEV cherche à favoriser son accès aux connaissances, l'aider à devenir plus autonome et plus performant, développer ses compétences selon une approche individualisée et adaptée à ses capacités, à ses besoins, en interaction avec son ou ses environnements sociaux, professionnels ou familiaux.IDEV - Centre de Formation en Alternance
Situé à l'Estaque, Marseille
Rentrée 2025-2026

IDEV prépare activement la rentrée 2025-2026 et ouvrira à cette occasion : le BTS BANQUE, dispensé en alternance au sein de notre CFA à l'Estaque.

Dans ce cadre, nous recrutons des enseignants passionnés et expérimentés pour les unités d'enseignement suivantes :

U3. Accompagnement du parcours du client de services bancaires et financiers

- Accueillir la clientèle
- Gérer les flux de clients et les priorités
- Pratiquer l'écoute active
- Gérer les incivilités et les conflits
- Actualiser les informations clients
- Planifier un rendez-vous
- Réaliser les opérations courantes et/ou suivre leur réalisation par le client
- Gérer les dysfonctionnements
- Orienter le client vers l'interlocuteur approprié
- Mettre en avant les offres complémentaires
- Contrôler la conformité et la complétude d'un dossier client
- Traiter les alertes et les situations en fonction de leurs niveaux de risques
- Proposer une offre de services adaptée aux situations de vulnérabilité et d'illectronisme
- Former et accompagner le client à l'utilisation des services à distance
- Mettre en oeuvre les mesures de sécurité

U4. Développement commercial

- Analyser les écarts entre objectifs commerciaux et réalisations
- Proposer des actions correctrices
- Décliner au niveau local les actions commerciales définies par l'établissement
- Traiter les opportunités commerciales générées par le système d'information
- Identifier les risques et opportunités de la situation du client et du fonctionnement du compte
- Se fixer des objectifs et identifier les marges de négociation
- Préparer des outils d'aide à la vente
- Installer une relation de confiance
- Conduire un entretien de découverte du client
- Caractériser et hiérarchiser les besoins
- Négocier une solution personnalisée conforme à la réglementation
- Conclure la vente
- Prendre congé et s'assurer de la satisfaction du client
- Rendre compte de la relation client
- Assurer le suivi de la mise en oeuvre d'un contrat
- Traiter les demandes d'informations complémentaires de la clientèle et les réclamations
- Saisir les futures opportunités commerciales
- Évaluer la satisfaction du client

U5. Conseil et expertise en solutions bancaires et financières

- Analyser les opportunités et les risques liés à la situation du client
- Assurer l'ouverture du compte adapté
- Gérer et clôturer un compte
- Identifier des produits et services liés au compte
- Adapter les différents moyens de paiement à la situation du client
- Prévenir les risques liés aux moyens de paiement
- Participer au traitement des incidents liés aux moyens de paiement
- Définir le profil d'investisseur
- Caractériser les différents produits d'épargne et les principaux instruments financiers et leur compte support
- Élaborer une solution d'épargne adaptée à la situation du client et à ses motivations
- Caractériser les produits d'assurance de personnes et de prévoyance
- Caractériser les produits d'assurance de dommages et de responsabilité
- Élaborer une solution d'assurance adaptée à la situation personnelle et patrimoniale du client
- Caractériser les différents types de crédits
- Élaborer une solution de financement adaptée au projet du client et à sa situation personnelle et patrimoniale
- Mettre en place des assurances et des garanties appropriées
- Suivre le crédit jusqu'à son remboursement.

U6. Veille organisationnelle, juridique, économique et sectorielle

Compétences à transmettre :
- Mettre en évidence l'organisation et le rôle du système financier dans l'activité économique
- Mobiliser la réglementation prudentielle
- Prendre en compte les risques du système financier
- Appréhender les domaines d'activité des établissements financiers
- Identifier les conséquences des évolutions technologiques sur les acteurs du marché
- Analyser l'environnement
- Analyser les différentes stratégies des acteurs du marché
- Appliquer les mesures de cybersécurité
- Inscrire son activité dans une démarche RSE
- Caractériser les structures juridiques des organisations
- Travailler en équipe dans l'établissement et se positionner au sein d'un écosystème d'acteurs
- Analyser les indicateurs financiers et non financiers de l'établissement
- Caractériser les différents styles de management et de gouvernance
- Repérer les composantes de la politique sociale de l'établissement
- Inscrire son activité dans une démarche qualité
- Appliquer les obligations générales du banquier et la déontologie
- Identifier les risques juridiques liés à l'activité
- Analyser la situation juridique du client
- Inscrire la relation commerciale dans un cadre contractuel
- Mobiliser les indicateurs macro-économiques
- Analyser la composition et les inégalités de revenus et de patrimoine
- Identifier les principales politiques économiques et sociales et leurs outils
- Repérer l'impact des professionnels

Vous souhaitez partager votre expertise et accompagner la nouvelle génération de Conseiller Clientèle ?

Le profil recherché

- Enseignant ayant la capacité à assurer un suivi individualisé et personnalisé des étudiants sont des compétences essentielles pour le poste proposé.
- Diplôme : minimum de niveau 5 (Bac +2 ou équivalent)
- Expérience significative dans les domaines enseignés souhaités

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