Formateur·trice Technicien de Contrôle Non Destructif H/F - Agence Nationale pour la Formation Profe

Missions : Mettre en oeuvre une pédagogie adaptée pour favoriser la professionnalisation et la qualification des bénéficiaires, facilitant ainsi leur accès à l'emploi et leur adaptation aux évolutions du métier, tout en respectant une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

Activités principales :
- Animer des sessions de formation en présentiel ou à distance de manière autonome.
- Mettre en oeuvre les évaluations et certifications des compétences.
- Assurer la maintenance de base du plateau technique.
- Collaborer avec les équipes pédagogiques et d'insertion pour accompagner les stagiaires.
- Participer au suivi pédagogique et exprimer les besoins logistiques liés à la formation.
- Présenter l'offre AFPA aux entreprises et remonter leurs besoins aux équipes commerciales.
- Respecter les contraintes économiques tout en garantissant la qualité des formations.

Compétences requises :
- Maîtrise des techniques de CND : visuel, ressuage, magnétoscopie, radiographie X/gamma, gammamétrie.
- Connaissances en métallurgie, lecture de plans, cotation fonctionnelle, traçabilité.
- Rédaction de procédures et rapports, plans d'inspection.
- Application des normes de qualité, sécurité, radioprotection et environnement.
- Maintenance et étalonnage des équipements CND.
- Connaissances en appareils chaudronnés et automatisation des contrôles.
- Capacité à transmettre des savoirs techniques, à encadrer et à superviser.

Profil attendu :
- Certifications exigées : COFREND Niveau 2 (NF EN 473) et CAMARI (en cours de validité).
- Formation : DUT, BTS ROC, Bac Pro ou équivalent, complété par une solide expérience terrain.
- Expérience : Minimum 5 ans en contrôle qualité ou bureau de contrôle. Une expérience en encadrement est un plus.
- Interne AFPA : l'expérience en lien avec le domaine sera valorisée.

Candidature à transmettre à DEMARET Jhoys/ CAZAU Laure,
Consultants RH

Experience : 5 An(s)

Compétences : Techniques pédagogiques, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.