Orthophoniste - Ujtp Petronille Unité de Jour à Temps Partiel H/F - Groupe Hospitalier Paul Guiraud

Le groupe hospitalier Fondation Vallée - Paul Guiraud, acteur important de la psychiatrie publique en Île-de-France, résulte de la fusion au 1er janvier 2025 du Centre hospitalier Fondation Vallée, spécialisé dans la psychiatrie des enfants et adolescents, et du Groupe Hospitalier Paul Guiraud, dédié à la psychiatrie adulte. Il est l'établissement support du GHT « Psy Sud Paris », incluant l'EPS Erasme à Antony (92).

L'établissement couvre un large territoire urbain de 30 communes (près d'un million d'habitants) avec 11 secteurs de psychiatrie adulte (ouest du Val-de-Marne et centre des Hauts-de-Seine) et 1 secteur pour enfants et adolescents, comprenant plusieurs sites d'hospitalisation et structures extrahospitalières. Il propose des prises en charge spécialisées : une unité pour malades difficiles et une unité hospitalière spécialement aménagée (UHSA). Ses implantations principales se situent à Villejuif et Gentilly (94); Clamart et Boulogne-Billancourt (92). Il dispose par ailleurs d'environ 80 services disséminés sur le territoire.

Il propose ainsi aux candidats une grande diversité d'emplois - médicaux, soignants, administratifs, logistiques et techniques. Il offre également la possibilité d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière.

Engagé dans les soins de qualité, le rétablissement de ses usagers, le développement durable et la formation (Accueil de 350 élèves/an au sein d'un IFSI et d'un IFAS), le groupe collabore avec des établissements médico-sociaux et le GHU Paris Sud de l'APHP pour garantir des parcours de soins cohérents.

Affectation :

UJTP Pétronille : Equipe pluridisciplinaire proposant des soins psychiques intensifs et précoces pour des enfants âgés de 2 à 5 ans présentant un retrait relationnel sur indication du CMP ou de l'UPPB.

Adresse : 7, voie des Meuniers 94550 CHEVILLY LARUEIntitulé : Métier correspondant (répertoire des métiers de la FPH) : Orthophoniste Correspondance statutaire : Orthophoniste

Rattachements hiérarchiques :

· Coordinatrice générale des soins

· Cadre supérieur du pôle Hospitalisation et de proximité

· Cadre de santé

· Cadre d'astreinte site Gentilly

Rattachements fonctionnels :

· Médecin chef de service et les médecins signataires du protocole d'organisation

· Médecins et soignants libéraux

· Equipes pluridisciplinaires et pluri professionnelles des pôles

· Directions fonctionnelles

· Services administratifs, techniques et logistiques

Relations les plus fréquentes :

· Les équipes soignantes

· La cadre de santé de proximité

Horaires et Organisation du temps de travail possibles :

Poste à 30%

7 h 36 avec repos fixe weekend et jours fériés

De 9 h 00 à 17 h 00 du lundi au jeudi

De 9 h 00 à 15 h 00 le vendredi

Mobilité possible vers une autre unité de l'Etablissement.

Activités permanentes :

Missions globales :

Dans le cadre d'une prescription médicale, l'orthophoniste :
- Prévient, évalue, repère et prend en charge, aussi précocement que possible, par des interventions spécifiques constituant un traitement, les troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, de la déglutition oropharyngée ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression
- Dispense l'apprentissage d'autres formes de communication non-verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions langagières.

L'orthophoniste est placé sous l'autorité hiérarchique du cadre d'unité.

Dans le cadre de l'exercice de ses missions, il/elle est en relation avec :
- Le corps médical, notamment le médecin prescripteur pour la prescription du bilan et la prise en charge éventuelle
- L'équipe interprofessionnelle pour la coordination des soins et l'élaboration des prises en charge
- D'autres professionnels (orthophonistes libéraux, psychologues, chirurgiens.) pour l'orientation thérapeutique et le suivi du patient
- L'entourage familial pour le suivi du patient
- Le corps enseignant, personnel de l'éducation nationale, éducateurs, psychologues scolaires, médecin scolaire, enseignant référent pour le suivi d'un enfant présentant des troubles de développement ou un handicap et dans un souci d'articulation entre le thérapeutique et le pédagogique
- Les personnels des établissements scolaires et les PMI pour l'évaluation de la situation, la coordination et l'orientation dans le respect du secret professionnel.

Niveau d'emploi : Catégorie : A

Statut / Corps / (grade) : Certificat de capacité d'orthophonie Master 2.

Expériences : expérience en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Compétences essentielles

Savoirs

· Mise en oeuvre de bilans cliniques orthophoniques des patients (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...)

· Prise en charge orthophonique des patients en individuel ou en groupe, y compris avec d'autres professionnels

· Rédaction de rapports, comptes rendus, synthèses, relatifs aux bilans, aux observations et aux interventions ; transmissions dans le dossier de soins

· Organisation et animation d'actions d'information ou de sensibilisation à destination des professionnels extérieurs en vue de l'orientation de jeunes patients vers la consultation d' orthophonie

· Développement de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation ou à un programme annuel de DPC

· Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants

· Intervention pédagogique dans le cadre du tutorat

· Conseil et éducation thérapeutique auprès des patients et de leurs familles (dans le cadre de la guidance parentale)

· Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques

Savoir-faire

· Élaborer et formaliser un diagnostic orthophonique à partir du Bilan Orthophonique

Concevoir et conduire sa prise en charge dans le cadre du projet de soins individualisé du paient

· Utiliser les matériels, méthodes et outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle nécessaires au métier d'orthophoniste

· Evaluer la situation clinique d'un patient

· Conduire un entretien d'aide

· Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient

· Connaitre les possibilités d'orientation et formuler un avis

· Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soin

· Transmettre un savoir-faire, une pratique professionnelle

· Travailler en équipe / en réseau

· Savoir repérer les situations à risque

Aptitudes personnelles :

· Capacité de collaboration au sein d'équipes pluri professionnelles

· Organisation, méthode et rigueur

· Impartial, objectif et discret

· Capacité d'écoute, de diplomatie et d'ouverture

· Autonomie et prise d'initiative

Rensiegnements sur le poste :

Mme Esther AGUSTIN-GRÜN, Cadre supérieur de santé