Animateur Priscolaire - Suresnes H/F - Fonction publique Territoriale
- Suresnes - 92
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Mission principale? :
* Participer à la qualité de l'accueil et des loisirs des enfants de 6 à 11 ans pendant les temps d'animation péri et extrascolaire.
Activités? :
Animation / encadrement : Dans le cadre d'une approche globale de la journée de l'enfant et en adéquation avec le projet pédagogique des centres :
* Accueille les enfants et les familles.
* Assure les temps de la vie quotidienne.
* Prépare et anime des activités adaptées à l'âge des enfants.
* Elabore, rédige et met en ½uvre, lui-même et en équipe, des projets d'activités.
Information/ Communication :
* Assure un relais de l'information auprès des familles.
* Communique avec les enseignants et l'ensemble des intervenants.
* Rend compte au responsable d'unité et au directeur du centre.
* Participe aux réunions internes et à la recherche de toute solution visant à améliorer la qualité de l'accueil et de l'animation.
Gestion administrative :
* Contrôle les effectifs d'enfants et tient à jour les listings.
* Fait remplir les fiches de renseignements et veille à leur suivi.
Gestion matérielle :
* Veille au bon usage du matériel et des locaux et organise la préparation logistique des activités.
Polyvalence :
* Peut participer à d'autres tâches en fonction des besoins et toute autre mission de service public entrant dans le champ d'activités du poste.
Le profil recherché
Savoir :
- Le BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur), ou un diplôme équivalent (BAPAAT, BEES, CAP Petite Enfance) est obligatoire, même si 20% d'une équipe peut être non diplômée (réglementation Jeunesse et Sports)
Connaissances transversales :
- Connaissance des besoins et du développement de l'enfant de 6 à 11 ans.
- Compréhension du projet éducatif et du projet pédagogique.
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité.
Savoir-faire :
- Adapte ses interventions et sa pratique au public et au contexte.
- Respecte les règles de sécurité et d'hygiène.
Savoir-être :
- Sens pédagogique et de l'animation, bonne communication, sens des responsabilités, réactivité et mobilité.