Professeur de Saxophone - Communaute d'Agglomeration du Grand Cahors H/F - Fonction publique Territoriale

FONCTION : Assistant territorial d'enseignement artistique en saxophone classique et/ou jazz

DIRECTION : Culture

SERVICE : Conservatoire

LOCALISATION : Conservatoire de Musique et Art dramatique du Grand Cahors

CADRE D'EMPLOI CORRESPONDANT AU POSTE : Catégorie B, ATEA, ou ATEAP2C, ou ATEAP1C

TEMPS DE TRAVAIL : Incomplet
10.5/20ème

Rattachement dans la structure :
Vous êtes placé sous l'autorité hiérarchique du Directeur du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal

Missions principales :
Assurer l'enseignement du saxophone classique et ou jazz aux élèves amateurs inscrits au conservatoire dans un parcours général (pratique collective et individuelle)
Diriger des ensembles et/ou atelier à géométrie variable
Concevoir et planifier la mise en ½uvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Conduire des projets artistiques et culturels à dimension collective
Participer au soutien à la pratique amateure
Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement
Suivre le parc instrumental de sa discipline
Proposer des projets artistiques en lien avec la programmation et l'éducation artistique et culturelle

Missions complémentaires :
Intervention auprès de la petite enfance
Intervention de présentation de l'instrument dans les écoles
Coordination du département des bois /ou département jazz musiques actuelles

CONNAISSANCES ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

DiplômeS :

Diplôme de l'enseignement supérieur ou expériences confirmées
DE, DNSPM, licence musicologie, Master...

CONNAISSANCES :
Saxophoniste de haut niveau, maîtrise des répertoires classiques et/ou jazz
Connaissance de la psychologie de l'enfant et des méthodes d'apprentissages
Formation au public en situation de handicap

EXPERIENCES :
Expérience pédagogique dans un établissement similaire souhaitée.

Activité artistique de haut niveau avérée.

APTITUDES REQUISES

Savoirs et connaissances
Formation musicale large et innovante

Savoir-faire
Bonne maîtrise de la pédagogie
Connaissance de l'environnement institutionnel des enseignements artistiques spécialisés et des contraintes réglementaires des collaborations (par exemple avec l'éducation nationale)
Accueillir un public en situation de handicap
Pédagogie de groupe

Savoir être
Grand sens de l'organisation et grande diplomatie
Travail en complémentarité et en lien direct avec les enseignants du département.
Distance et réserve
Excellents contacts dans les relations sociales habituelles du poste (parents, enfants, enseignants, direction...)
Dynamisme et force de proposition dans l'ensemble des équipes pédagogiques