Auxiliaire de Puericulture H/F - Mairie de Vaujours

Missions générales du poste

- Accueillir l'enfant et ses parents au quotidien, les accompagner et les soutenir dans leur rôle parental.
- Identifier les besoins de chaque enfant qui lui est confié et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, communication).
- Observer l'enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et à son état de santé : surveiller, repérer les signes infectieux, de douleurs et de mal-être des enfants et rester vigilant à l'état général. Repérer les signes de maltraitance, de violences et de négligences et les signaler à la hiérarchie.
- Recueillir et transmettre ses observations par oral et par écrit pour une bonne continuité de soins de l'enfant afin d'assurer des transmissions de qualité aux parents.
- Mettre en place des activités d'éveil.
- Encadrer des stagiaires « auxiliaire de puériculture » et autres diplômes liés à la petite enfance (CAP, BEP).
- Appliquer le projet d'établissement et participer à son évolution.
- Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie, des jeux et jouets, du linge.

Savoirs

- Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social, familial et culturel) de l'enfant.
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité.
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application.
- Connaître les maladies infantiles.
- Connaître les différents outils d'éveil.
- Connaître les règles et les outils de communication existants afin d'assurer des transmissions orales et écrites pertinentes.
- Connaître les champs de compétences des membres de l'équipe ainsi que l'organigramme.
- Connaître le projet d'établissement.
- S'auto-évaluer et se remettre en question.

Savoir-faire

- Accueillir chaque parent et enfant de façon professionnelle : aller vers le parent, s'enquérir de l'enfant, consacrer un temps particulier à chaque parent au moment de l'accueil et au départ de l'enfant, noter les transmissions importantes, favoriser une séparation sereine, répondre aux éventuelles questions, rassurer et éventuellement orienter.
- Faire des transmissions ciblées et avec tact aux familles.
- Observer chaque enfant pour comprendre son développement psychomoteur et affectif.
- Analyser les situations à partir des connaissances et observations pour adapter les réponses et garantir un quotidien ajusté aux besoins individuels de l'enfant.
- Adapter l'environnement de l'enfant et du groupe en fonction des besoins de sécurité, de bien-être, du moment de la journée et des compétences de l'enfant.
- Mettre en place des activités d'éveil adaptées au développement de l'enfant et en lien avec le projet d'établissement.
- Actualiser régulièrement ses connaissances (lectures, formations)...

Savoir-être

- Avoir une attitude empathique et réservée.
- Être rigoureux, ponctuel, souriant, poli et disponible.
- Savoir garder de la distance, ne pas s'impliquer personnellement dans une situation.
- Être patient, maître de soi en toutes circonstances (y compris dans l'urgence et l'imprévu).
- Communiquer régulièrement avec tous les membres de l'équipe et partager son expérience.
- Faire évoluer sa pratique, s'auto-évaluer et se remettre en question.
- Être disponible pour les enfants, les familles, l'équipe et la hiérarchie.

Temps de travail hebdomadaire
- 37,5 heures en temps plein

Experience : Débutant accepté

Compétences : Participer à un projet pluridisciplinaire, Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE), Diplôme CAP Petite Enfance

Langues : Français exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.