Formateur - Formatrice de Français Langue Étrangère - Fle H/F - AFPA

Formateur(trice) Français Langues Étrangères (FLE) H/F

Missions :
Mettre en oeuvre une pédagogie adaptée pour favoriser la professionnalisation et la qualification des bénéficiaires, facilitant ainsi leur accès à l'emploi et leur adaptation aux évolutions du métier, tout en respectant une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

Activités :
- Animer des séances de formation en français langue étrangère, en présentiel et à distance.
- Préparer les apprenants aux certifications linguistiques (DILF, DELF, DALF, DCL).
- Adapter les parcours pédagogiques en fonction des niveaux hétérogènes des apprenants.
- Assurer le positionnement, l'évaluation formative et sommative des apprenants.
- Faciliter l'insertion sociale des apprenants en prenant en compte les spécificités culturelles et linguistiques.
- Travailler en équipe et participer à l'amélioration des dispositifs pédagogiques.

Compétences requises :
- Maîtrise du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
- Connaissance approfondie des méthodes d'enseignement du FLE et de l'interculturalité.
- Aptitude à individualiser les apprentissages et à utiliser les technologies de l'information en formation.
- Gestion des conflits et capacité à créer une cohésion de groupe.
- Maîtrise des 4 compétences langagières : compréhension écrite et orale, production écrite et orale.

Profil attendu :
- Diplômes requis : Maîtrise ou Master FLE, DAEFLE, DU FLE, Licence en sciences du langage ou des sciences de l'éducation avec un parcours FLE de 120h minimum.
- Expérience professionnelle : Une expérience significative (plus d'un an) dans un contexte d'insertion sociale, avec des groupes multiculturels hétérogènes ou dans un cadre de formation professionnelle.
- Capacité à valoriser les réussites et à aider les apprenants à dépasser les stéréotypes sociaux et culturels.

Candidature à transmettre à DEMARET Jhoys/ CAZAU Laure, Consultants RH

Experience : 3 An(s)

Compétences : Techniques pédagogiques, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Langues : Anglais souhaité

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.