Recrutement Greta Centre Val de Loire

Coordonnateur - Coordonnatrice Pédagogique H/F - Greta Centre Val de Loire

  • Châteauroux - 36
  • CDD
  • Greta Centre Val de Loire
Publié le 22 Mai 2025
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Les missions du poste

Le/la coordonnateur/trice organise et garantit le bon fonctionnement d'un ou plusieurs dispositifs de formation. A ce titre, il/elle assure la coordination
logistique, administrative et pédagogique des actions de formation et joue un rôle d'interface entre les stagiaires, les formateurs, les financeurs, les membres
des établissements d'accueil. Pour ce faire, il/elle travaille en étroite collaboration avec les assistant(e)s de formation et les conseillers en formation
professionnelle (CFP) en respectant le cahier des charges du label EDUFORM et la réglementation en vigueur.

Sous l'autorité hiérarchique du Cesup et sous l'autorité fonctionnelle du CFP, la fonction de coordination évolue à l'interface fonctionnelle de tous les services
du Greta.

Missions principales :
Accueil, information des publics et promotion des dispositifs
Animation et accompagnement de l'équipe pédagogique
Ingénierie, recrutement, organisation et suivi des prestations
Suivi RH et financier

Le profil recherché

Experience : 12 Mois

Compétences : Techniques pédagogiques, Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques, Animer, coordonner une équipe, Piloter une activité, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Organiser et piloter un programme de formation, Organiser le travail d'une équipe, Réaliser la gestion administrative des contrats, Recruter et intégrer une personne, Superviser des opérations, des actions, Travailler en groupe, en réseau, Utiliser les outils numériques

Langues : Français exigé

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Agent de maîtrise

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

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