Psychologue H/F - Fédération Hospitalière de France

Descriptif Intitulé du poste
Ø Psychologue avec compétence en neuropsychologie

Localisation
Ø Centre hospitalier de DOUAI, bâtiment MCO

Position du poste au sein de l'établissement
Ø Pôle :Gériatrie
Ø Service : Onco-gériatrie (hôpitaux de Jour et consultations) et Equipe Gériatrique d'Expertise à Domicile (EGED)

Composition de l'équipe de travail
Ø Temps de neuropsychologue
Ø Temps Gériatre
Ø IDE
Ø Temps d'ergothérapeute
Ø Temps de diététicien

Contexte organisationnel
Entretiens cliniques et soutien psychologique auprès des patients (et de leurs proches), vus en équipe mobile de gériatrie 0.5 ETP
Consultations psychologiques et neuropsychologiques pour les patients vus en évaluation onco-gériatrique 0.5 ETP

Rattachement hiérarchique
Directeur des ressources humaines

Rattachement fonctionnel :
Chef de pôle
Chef de service
Equipe médicale
Cadre supérieur de pôle
Encadrement de proximité

Amplitude horaire
Du lundi au vendredi
Temps plein : 39h / semaine(7h48 / j) + 19 RTT / 25 CA

Type de repos
Fixe

Contraintes spécifiques associées au poste
Déplacement au domicile des patients (véhicule du CH de DOUAI)

ARCHITECTURE DU POSTE
Définition
Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne.

DETAIL DE LA Tâche
Entretiens cliniques, évaluations thymiques et soutien psychologique auprès des patients et des familles dans le cadre de l'activité EGED (interventions au domicile du patient)
Rédaction de comptes-rendus et participation aux réunions de synthèse de l'EGED
Entretien clinique, évaluations thymiques et soutien psychologique auprès des patients de la filière onco-gériatrique
Bilans neuropsychologiques approfondis (bilan initial et bilans de suivis) pour les patients de la filière onco-gériatrique
Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle (gériatres, IDE, ergothérapeutes, diététiciens, assistantes sociales,).

LES EXIGENCES DU POSTE
Conditions règlementaires d'exercice
Master II de neuropsychologie
Ou Master 2 de psychologique clinique avec formation complémentaire en neuropsychologie (DU,)

Principales compétences requises
Connaissance des pathologies neurologiques (neurodégénératives / neurovasculaires) et psychiatriques du vieillissement
Connaissance des spécificités du sujet âgé (en particulier en onco-gériatrie)

Principaux moyens mis à disposition
Bureau
Ordinateur
Téléphone
Véhicule

Savoir-faire
Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents ou rapports relatifs à son domaine de compétence
Autonomie d'exercice et de choix des méthodes d'intervention dans le cadre du fonctionnement de l'EGED
Observer, écouter et analyser la situation, le discours des patients
Organiser et animer des groupes de réflexions, de soutien
Réaliser des entretiens d'évaluation de l'état de santé psychique du patient et de l'aidant (savoir repérer et agir dans le cadre d'un syndrome d'épuisement psychologique de l'aidant)
Aptitude à collaborer avec d'autres professionnels au regard du projet de santé individualisé du patient
Informer et orienter vers les partenaires médicaux, sociaux et médico-sociaux
Capacité à utiliser des supports d'appui à l'information des patients en lien avec la pathologie ou la situation de santé de l'individu

Savoir-être
Dynamisme
Autonomie
Responsabilité
Adaptation
Esprit d'initiative et de collaboration
Rigueur éthique
Sens de l'organisation et anticipation
Respect du secret professionnel - Respect des usagers, de la hiérarchie, des collaborateurs
Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté, discrétion, rigueur, ponctualité
Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience, humanité, bienveillance, empathie
Capacité à contenir ses émotions et à gérer celles des autres
Curiosité intellectuelle, capacité d'observation et de transmission
Capacité à se remettre en question, réflexivité
Capacité à prendre la parole en public ou en situation de face à face
Maintien des connaissances théoriques solides et actualisées
Respect des règles institutionnelles, des protocoles, procédures