Animateur - Salouel H/F - Fonction publique Territoriale

Placé sous la Direction du Responsable de structure d'accueil collectif de mineurs, l'Animateur(trice) a vocation à :
* Participer à l'élaboration et à la mise en ½uvre des projets pédagogiques
* Accueillir et animer des groupes d'enfants en activités éducatives pendant les périodes scolaires et extrascolaires
* Participer à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires

Participer à l'élaboration et à la mise en ½uvre des projets pédagogiques
* S'implique dans l'élaboration et la mise en ½uvre des projets pédagogiques
* Participe à la gestion administrative (communication, élaboration, suivi des actions...)
* Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants
Accueillir et animer des groupes d'enfants en activités éducatives pendant les périodes scolaires et extrascolaires
* Propose et adapte des animations, des sorties en lien avec le projet pédagogique
* Prend la responsabilité d'un groupe d'enfants
* Garantit le respect des règles de vie
* Maintient les locaux dans le respect des conditions d'hygiène
Participer à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires
* Encadre les trajets (école/structure/école, sorties extérieures...)
* Encadre les repas et prend en charge l'animation après le repas
* Gère les difficultés des enfants (maladies, chutes, maltraitances...)

Compétences attendues :
* Connaissance des réglementations en matière d'hygiène et de sécurité
* Connaissance des techniques d'animation : jeux collectifs/chants-comptines...
* Ecoute des enfants, analyse de leurs besoins et facilitation de l'échange et du partage
* Partage des connaissances et des informations avec l'équipe et savoir rendre compte au supérieur hiérarchique
* Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au supérieur hiérarchique
* Être médiateur au sein de groupes d'enfants/savoir gérer les conflits
* Gestion du temps dans l'organisation des activités
* Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet du centre
* Promouvoir l'éducation au développement durable des usagers
* Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes, animateurs)
* Mettre en valeur les projets et activités
* Connaître les instances et procédures décisionnelles de la collectivité
* Connaître l'environnement professionnel, les publics et les partenaires extérieurs
* Maîtriser les outils, logiciels, techniques nécessaires au poste ou au domaine d'activité
* Conseiller et alerter le Responsable sur les risques encourus
* Prendre des initiatives, des responsabilités et être force de propositions
* Anticiper les évolutions
* Identifier et hiérarchiser les priorités
* Informer/communiquer sur les enjeux, les projets et les résultats
* S'exprimer à l'écrit et à l'oral
Connaissances générales et socioprofessionnelles
* Projet éducatif de la collectivité
* Activités récréatives, d'éveil, sportives et culturelles
* Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent
* Signes d'alerte et procédures relatives aux situations de maltraitance
* Techniques de gestion des conflits
* Acteurs de la protection de l'enfance
* Techniques de médiation
* Environnement territorial
* Prise de parole en public
* Techniques et outils de gestion et d'organisation de l'activité
* Implication au sein du service
* Aptitudes relationnelles
* Sens du service public
* Réserve, discrétion et secret professionnel
* Capacité à travailler en équipe et en transversalité
* Capacité d'adaptation
* Ponctualité et assiduité
* Capacité à rendre compte de ses activités
* Respect des moyens matériels
* Capacité à travailler en autonomie
* Rigueur et fiabilité du travail effectué
* Réactivité face à une situation d'urgence