Enseignant de Théâtre - Fontenay-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

Sous la responsabilité du responsable d'équipe Ateliers artistiques et professeurs de théâtre de l'Espace culturel Gérard-Philipe, assure l'enseignement théâtral sous forme d'ateliers vers un public d'enfants ou d'adultes au sein du service Conservatoire. Accompagne la réflexion pédagogique au sein du département théâtre et assure l'organisation du/des cours. Développe la culture théâtrale, la curiosité et l'engagement des élèves en inscrivant l'ensemble de l'action dans le projet d'établissement et culturel de la ville. Contribue à construire des échanges avec la direction artistique et pédagogique de la structure et prend part à toutes activités liées à cet enseignement (actions de diffusion, réunions pédagogiques...)

- Animer le/des cours de classe.s CHAT (Classe à Horaires Aménagés Théâtre)
- Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
- S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
- Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
- Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
- Participer aux différentes instances de concertation du service
- Concevoir et planifier la mise en uvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
- Proposer et négocier les modalités de mise en uvre des projets en cohérence avec les orientations du projet de service
- Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
- Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique
- Organiser et animer ses réseaux professionnels
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement

- Diplôme d'État, spécialité théâtre, souhaité
- Vie artistique riche et nourrie
- Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires
- Vision pédagogique bienveillante et positive, au service de l'élève dans son développement
- Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique
- Goût pour le travail partenarial
- Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de service
- Intérêt marqué pour la diversité des répertoires et la création
- Bonne connaissance du répertoire jeune public
- Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées
- Ouverture à la diversité des publics : avoir une expérience pédagogique auprès de tout type de public (enfants, adolescents, adultes)
- Assurer la veille et le perfectionnement de sa pratique artistique et pédagogique
- Engagement dans un projet artistique personnel
- Connaissance des textes cadre et de la fonction publique territoriale
- Aisance avec l'outil informatique

- Temps non complet de 6 heures