Coordinateur ou Coordinatrice Périscolaire - Mairie de Aulnoy-Lez-Valenciennes H/F - Fonction publique Territoriale

Sous la responsabilité hiérarchique directe du Directeur du Pôle Enfance, jeunesse et vie scolaire, le coordinateur ou la coordinatrice périscolaire, est en charge du suivi de l'organisation du service périscolaire d'un des deux groupes scolaires de la commune et hors temps scolaire, de la direction des "copains d'abord du mercredi", accueil collectif de mineurs de loisirs. Il participe également en période extra scolaire à l'accueil "Les copains d'abord", 2 semaines par an.

Activités Principales
- Elaborer, conduire et évaluer le projet pédagogique des accueils,
- Manager les personnels pédagogiques,
- Former et évaluer le personnel d'animation,
- Contrôler et évaluer les conditions de réalisation, suivi pointage, relance réservation restauration,
- Assurer les relations avec les familles, l'organisateur et les différents acteurs,
- Gérer les locaux, les matériels et les formalités administratives,
- Encadrement de la restauration scolaire
- Inciter à la prise de repas,
- Veiller au respect des régimes alimentaires,
- Elaborer et conduire une séance d'animation avant et après le repas,
- Veiller à la sécurité physique et morale des mineurs
- Régisseur suppléant
- Chargé de coopération :
* Mise en réseau
* Rencontre des partenaires
* Participation aux instances du territoire (CLAP, RAJ, etc.)
* Participation COPIL CAF

Relations de travail
- Responsable du pole Jeunesse et vie scolaire
- Directeur d'école Jules Ferry
- Equipe d'animation
- Ensemble des services municipaux
- Les prestataires d'activités
- La direction départementale de la Jeunesse et des Sports
- CAF du Nord

Diplôme MINIMUM :
- BAFD ou BPJEPS LTP ou BPJEPS avec UC Direction
SAVOIRS
- Maitriser l'outil informatique (Word, Excel), portail famille
- Réglementation des ACM
- Gestion Budget
- Régisseur suppléant
SAVOIR-FAIRE
- Organiser le temps de travail des équipes (Horaires, consignes, missions)
- Rédaction, Mails, Courriers
SAVOIR ETRE
- A l'écoute
- Etre force de propositions
- Rigueur
- Très réactif
- Adaptation
CONTRAINTES ET RISQUES
- Relations avec les publics (mineurs / majeurs et parents)
- Diversité des missions