Animateur Périscolaire à Temps Non Complet de 75 % - Commune de Valbonne H/F - Fonction publique Territoriale

La Mairie de Valbonne Sophia Antipolis (Alpes Maritimes - 06), 14 040 habitants, au cur de la 1re technopole européenne recrute pour son service Loisirs Jeunesse, un animateur périscolaire (H/F) à temps non complet de 75 %.

Au sein de la Direction Enfance Jeunesse, sous la responsabilité du Référent Pédagogique, vous aurez pour principales missions de d'accueillir un groupe d'enfants, de concevoir, de mettre en uvre et proposer des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif.

Votre rôle sera :
- Accueillir un groupe d'enfants ;
- Proposer et mettre en uvre des activités d'animation périscolaire dans le cadre du projet pédagogique de la structure ;
- Participer à l'encadrement des enfants pendant le temps de la restauration scolaire, de l'accueil du soir, des mercredis et de l'accueil matinal ;
- Etre porteur de la charte Eco-hérent ;
- Appliquer des consignes du plan " vigipirate attentat " comprenant notamment la manipulation des barrières ;
- Développe une culture commune du risque et sécuriser les temps d'accueil.

Conditions de travail et moyens :
- Temps de travail annualisé (26h15/hebdo) ;
- Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et décalés selon les besoins ;
- Possibilité de travailler le weekend ;
- Conduire des mini bus (aller les chercher au CTM et les ramener) ;
- 13e mois + RI + ticket restaurant à 7,50 - (participation employeur 4,50) ;
- Participation mutuelle et prévoyance (sous conditions) ;
- Participation employeur aux frais de transport (sous conditions).

- Titulaire ou à défaut contractuel ;
- BAFA ou en cours ou CAP petite enfance ou BEATEP / BPJEPS / BAPAAT ;
- Permis B.

Savoirs :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.

Savoir Faire :
- Capacité à animer et polyvalence ;
- Connaissance du public accueilli, et de la législation ;
- Sens des responsabilités ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli ;
- Participer à la mise en uvre des projets pédagogiques et d'activités de la structure groupe en cohérence avec le projet éducatif ;
- Rendre compte et évaluer les actions menées ;
- Prendre en compte les différences des enfants, des jeunes.

Qualités, Savoir être :
- Disponibilité, esprit d'équipe et patience ;
- Dynamisme et force de propositions ;
- Faire preuve de pédagogie ;
- Sens du service public ;
- Qualités relationnelles.