Infirmier - Infirmière Scolaire H/F - Legtpa Chateaulin

Met en oeuvre des missions de santé au sein d'un établissement d'enseignement agricole sous l'autorité du chef d'établissement et évaluer des actions d'éducation à la santé tant dans les champs individuels que collectifs.
Sur le seul site de Châteaulin, et en présence d'un chien d'assistance pour la réussite scolaire (Handichiens) :
- Réaliser, contrôler et évaluer les soins à effectuer en mettant en oeuvre les procédures et les protocoles en vigueur
- Accueillir, écouter les apprenants et les familles
- Conseiller en matière de santé auprès du chef d'établissement pour une prise en charge globale des élèves en lien avec l'ensemble de la communauté éducative
- Participer à l'élaboration du projet de santé de l'établissement à partir de l'analyse des besoins des élèves et de la communauté éducative
- Participer au suivi des élèves en difficulté (dispositifs de la protection de l'enfance) ou en situation de handicap
- Conduire, coordonner ou participer à des actions de formation des apprenants dans le domaine de la santé et de l'éducation à la santé et participer à la mise en place et à la coordination des actions visant à améliorer la qualité de l'hygiène de la sécurité et de l'ergonomie.

Logement par nécessité absolue de service : 3 nuits d'astreintes par semaine.

Experience : 1 An(s)

Compétences : Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux, Conseiller, accompagner une personne, Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.