Recrutement Ministères Aménagement du Territoire Transition Écologique

Inspecteur Icpe Équipe Sols-Déchet Udi220 H/F - Ministères Aménagement du Territoire Transition Écologique

  • Grenoble - 38
  • Fonctionnaire
  • Ministères Aménagement du Territoire Transition Écologique
Publié le 27 mai 2025
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Les missions du poste

Vous souhaitez jouer un rôle dans les défis à relever pour la transition écologique ? Vous souhaitez agir sur le terrain pour concilier préservation de l'environnement et de la santé avec activité économique et industrielle ? En tant qu'inspecteur des installations classées, au sein d'une équipe, vous aurez les missions :
- Visites d'inspection sur site
- Instruction des demandes
d'autorisation d'exploiter et des cessations
- Instruction des mémoires de réhabilitation des dossiers de cessation d'activité à enjeux
- Traitement des plaintes des riverains
- Rédaction des rapports de l'inspection des installations classées

Le titulaire aura en charge des sites dans le domaine des carrières, minéraux, déchets et sites et sols polluées.

Management exercé : sans objet
Positionnement dans la structure : sous l'autorité du chef de pôle CAP-3SD
Relations en interne à la DREAL : Travail en équipe au sein du pôle et plus largement de l'UDI,

Relations fortes avec les services métiers du siège, en particulier le service PRICAE (Prévention des Risques
industriels, Climat, Air, Energie)

Relations en externe à la DREAL : Relations très fréquentes avec les exploitants, les bureaux d'études spécialisés, les représentants des collectivités et des associations, les particuliers, ainsi qu'avec les services de la préfecture.

Vous disposerez d'une réelle autonomie dans l'organisation de votre travail, dans le cadre des priorités fixées en accord avec votre hiérarchie.

Le profil recherché

Compétences techniques :
Connaissance de la législation sur les installations classées pour la protection de l'environnement
Maîtrise du logiciel GUNEnv

Compétences transversales :
Savoir analyser un dossier industriel et apprécier ses enjeux
Savoir analyser une étude d'impact et une étude de dangers
Savoir respecter des procédures et des délais réglementaires

Avoir des capacités d'analyse et de synthèse
Savoir rédiger et rendre compte (communication écrite et orale)
Sens du service public

Compétences relationnelles :
Goût du travail en équipe et en réseau
Disponibilité (notamment en cas de crise)

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