
Formateur Animation Cp Jeps H/F - Irfa Bourgogne Franche Comté
- Montbard - 21
- CDD
- Irfa Bourgogne Franche Comté
Les missions du poste
L'IRFA accompagne depuis plus de 40 ans l'ensemble des secteurs d'activité du sanitaire, social et médico-social dans leurs formations avec plus de 900 clients et partenaires qui nous font confiance. Nos 1 200 formateurs dispensent plus de 400 formations tout au long de l'année et s'adaptent aux objectifs demandés. Chaque année, c'est plus de 22 500 salariés, stagiaires ou demandeurs d'emploi qui sont formés avec l'IRFA.L'ENTREPRISE :
L'IRFA BOURGOGNE FRANCHE COMTÉ organisme de formation spécialisé dans les métiers du sanitaire et social, de l'animation, des services à la personne et dans l'accompagnement des demandeurs d'emploi recrute un Formateur Animation CPJEPS AAVQ SLAS (H/F).
Le poste est à pourvoir en CDD, temps plein, du 08 septembre 2025 au 10 avril 2026 sur notre site à Montbard (21).
Nous sommes ouverts, à compétences égales, à toutes candidatures, dont celles de personnes en situation de handicap.
Rattaché au Responsable de formation, vous serez chargé de former et d'accompagner des candidats visant l'obtention totale ou partielle de certifications de niveau 3 dans le domaine de l'Animation, auprès d'un public adulte.
Les missions :
- Accompagner et préparer les apprenants à l'obtention du diplôme CPJEPS AAVQ SLAS (Certificat professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport mention animation d'activités et de la vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle.
- Niveau 3
- Réaliser des interventions pédagogiques sur les Blocs de compétences du référentiel
- Etablir les progressions pédagogiques et évaluer les acquis des apprenants pour préparer les épreuves de certification
- S'approprier, concevoir des outils pédagogiques
- Transmettre les connaissances et l'expertise du métier d'animateur avec des méthodes pédagogiques actives, innovantes
- Assurer le suivi administratif et l'individualisation des parcours de formation dans le respect des exigences de la certification Qualiopi et avec l'instance de certification la DRAJES (ex : gestion des émargement, liens avec l'assistante de formation en charge de la session, inscriptions des candidats aux épreuves certificatives, rédaction et participation aux bilans, suivi des apprenants lors des périodes de stages pratiques.)
Les contenus seront liés au référentiel suivant : 3 blocs de compétences
- BC1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupe au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
- BC2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
- BC3 : Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle
PROFIL SOUHAITÉ :
- Vous avez une qualification dans le secteur Animation à minima de niveau 4, et vous justifiez d'une expérience significative dans l'Animation (animation/direction d'ACM/responsabilité de service périscolaire etc.)
- Vous avez le sens de la pédagogie et du service, vous êtes autonome, mobile et appréciez le travail en équipe.
- Une expérience de formateur dans le domaine en centre de formation sera appréciée.
- Vous avez une maîtrise des outils numériques et des écrits professionnels
- Permis B requis ; véhicule de service mis à disposition
LIEU DE TRAVAIL : Montbard (21)
TYPE DE CONTRAT : CDD temps complet du 8/09/2025 au 10/04/2026
RÉMUNÉRATION : Palier 13 de la Convention collective des OF (à partir de 2333,68 € mensuels bruts temps plein)
Le profil recherché
Experience : 2 An(s)
Compétences : Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
Permis : B - Véhicule léger souhaité
Qualification : Employé qualifié
Secteur d'activité : Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.