Recrutement Fonction publique Territoriale

Éducateur de Jeunes Enfants Dispositif Soutien Éducatif à l'École Jacques Prévert H/F - Fonction publique Territoriale

  • Argentan - 61
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 28 Mai 2025
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Les missions du poste

Terres d'Argentan Interco (établissement public de coopération intercommunale) est une communauté de communes regroupant 49 communes pour 35.000 habitants. De par ses statuts, elle gère les compétences scolaire et périscolaire, soit 15 écoles et 17 sites scolaires du premier degré qui accueillent environ 2 020 élèves répartis sur l'ensemble de son territoire.

Le service Education fait partie de la Direction Education Enfance et Sports. Il gère les temps d'activités périscolaires : le temps de pause méridienne et les garderies. Le service est composé d'une responsable, d'une adjointe à la responsable, de 2 agents administratifs et de 3 coordinateurs ainsi que de 8 référents école ; des ATSEM et des agents périscolaires. Environ 130 personnes travaillent au sein du service Education.

Descriptif du Poste :

Placé sous l'autorité directe de la responsable du service éducation, L'EJE devra collaborer avec l'équipe enseignante pour développer une cohérence de l'action éducative auprès des jeunes enfants, en coopération avec les familles. Il accompagne de façon ludique les enfants dans les acquisitions, dans l'acceptation des règles de vie et contribue à leur éveil. Les actions de l'EJE doivent être complémentaires et articulées à celles des enseignants.
L'EJE construit un travail de proximité avec les familles, en lien avec tous les acteurs sur le territoire, afin de proposer des actions de soutien à la parentalité.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o061250526001283-e-educateur-trice-jeunes-enfants-dispositif-soutien-educatif-ecole-jacques-prevert?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

* Connaissance fine du développement cognitif, moteur, affectif et langagier de l'enfant.
* Connaissance et expérience du travail avec des populations en difficultés
* Connaissance du système éducatif et du fonctionnement des collectivités territoriales en matière scolaire et périscolaire
* Connaissance du référentiel professionnel des EJE
* Savoir utiliser le jeu comme support éducatif
* Observer les progrès des enfants et les analyser
* Elaborer des bilans, aisance rédactionnelle
* Se positionner dans une démarche de prévention précoce
* Savoir travailler en mode projet
* Bienveillance et capacité relationnelles, d'accueil, d'écoute, d'empathie, d'analyse et d'initiative
* Capacités à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire et appétence pour le travail collaboratif
* Capacité à prendre de la distance par rapport à ses propres représentations sociales et éducatives
* Respect de l'obligation de discrétion professionnelle et sens du service public

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