
Professeur de Violoncelle - Communaute de Communes Sevre et Loire H/F - Fonction publique Territoriale
- Vallet - 44
- CDD
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
LA COMMUNAUTE DE COMMUNE SEVRE ET LOIRE RECRUTE POUR L'ECOLE DE MUSIQUE INTERCOMMUNALE UN·E PROFESSEUR·E DE VIOLONCELLE
ET PRATIQUES COLLECTIVES
16h hebdomadaires (16/20ème) sur le pôle Sèvre à Vallet et Loire à Divatte-sur-Loire
(Possibilité de scinder le poste)
Filière Culturelle - Cadre d'emploi des Assistants d'Enseignement Artistique
Remplacement - CDD de 10 mois
La Communauté de communes Sèvre & Loire regroupe 11 communes : Divatte-sur-Loire, La Boissière-du-Doré, La Chapelle-Heulin, La Regrippière, La Remaudière, Le Landreau, Le Loroux-Bottereau, Le Pallet, Mouzillon, Saint- Julien-de-Concelles, Vallet et compte 50.000 habitants environ.Acteur essentiel du territoire, elle intervient au quotidien dans le cadre de sa politique culturelle pour apporter des services de qualité à ses habitants.
Pour son école de musique intercommunale et dans le cadre d'un remplacement, la communauté de communes recrute un·e Professeur·e de Violoncelle et pratiques collectives pour scolaire 2025-2026. Vous rejoindrez une équipe 41 enseignants dans une école accueillant plus de 800 élèves sur deux pôles d'enseignement à Vallet (Pôle Sèvre) et à Divatte-sur-Loire (Pôle Loire).
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o044250528001006-professeur-violoncelle?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Diplôme requis : DE spécialité Violoncelle, VAE en cours ou éventuellement DEM
SAVOIRS :
- Maitriser les techniques et répertoires de l'instrument enseigné, être expert·e d'un ou plusieurs langages musicaux
- Maintenir un niveau instrumental, musical, culturel et pédagogique en adéquation avec les attentes et les besoins du poste
- Connaitre et maitriser les textes en vigueur concernant l'enseignement artistique : charte, schéma national d'orientation pédagogique, schéma départemental...
SAVOIRS-FAIRE :
- Transmettre les patrimoines musicaux mais aussi être un pédagogue inventif et demeurer un enseignant en constante recherche
- Concevoir, appliquer et évaluer une progression pédagogique, l'adapter et l'ajuster en fonction des publics accueillis et des potentiels de chacun
- Mettre en ½uvre, conformément au projet d'établissement, une pédagogie de groupe et une pédagogie de projet
- S'inscrire dans une démarche de recherche, d'innovation et de formation en lien avec les évolutions du métier, des publics, des pratiques pédagogiques et artistiques et des compétences nécessaires à la mise en ½uvre du projet d'établissement
SAVOIRS-ETRE :
- Travailler en équipe et coopérer avec les divers partenaires du territoire
- Être rigoureux·se, patient·e, organisé·e, ponctuel·le et autonome
- Avoir le sens du service public