Directeur Accueil de Loisirs - Mairie de Troyes H/F - Fonction publique Territoriale

MISSIONS PRINCIPALES :

Directeur Accueil de loisirs (H/F)
MISSION PRINCIPALE :
* Assurer l'encadrement, l'animation et l'administration d'un Accueil de Loisirs,
* Veiller à la sécurité des usagers, au respect des locaux et du matériel,
* Animer la relation avec les familles.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
* Construire, proposer et rédiger le projet pédagogique, en prenant en compte le projet éducatif,
* Participer à l'élaboration du budget et en suivre l'exécution,
* Anticiper la communication auprès des familles en lien avec projet pédagogique,
* Élaborer les plannings et gérer le tableau de présences des animateurs,
* Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent,
* Encadrer l'équipe d'animation et conduit le projet pédagogique,
* Assurer l'évaluation du projet,
* Appliquer et faire appliquer les réglementations en vigueur (hygiène et sécurité),
* Veiller à la sécurité des usagers, au respect des locaux et du matériel,
* Animer la relation avec les familles,
* Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents,
* Associer les principaux acteurs pour assurer une prise en compte de l'enfant accueilli dans sa globalité.
ACTIVITÉS ANNEXES :
* Élaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques, manuelles ou physiques,
* Mettre en valeur les projets et activités de l'accueil de loisirs, Développer des coopérations et des services,
* Associer le centre à des projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité,
* Prévoir et réaliser diverses commandes liées à l'organisation de l'Accueil de Loisirs,
* Participer au jury de recrutement des équipes d'animation,
* Veiller au bon entretien (locaux, matériel...) de l'Accueil de Loisirs.
CONTRAINTES DU POSTE :
* Organisation liée au rythme scolaire,
* Travail les mercredis et vacances scolaires.

SAVOIRS :
* Connaissances dans le secteur animation tout public (BPJEPS - LTP) : activités récréatives, d'éveil, etc,
* Connaissances sur le développement psychomoteur de l'enfant de 3 à 12 ans et de ses besoins,
* Connaissances pédagogiques liées au public,
* Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.),
* Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent,
* Maîtrise de l'outil informatique.
SAVOIR-FAIRE :
* Capacité à organiser le travail et à programmer des actions,
* Aptitude à diriger et animer une équipe,
* Réagir avec pertinence à des situations d'urgence, de conflit, d'agressivité,
* Créer ou maintenir des liens avec les familles : techniques de négociation et de médiation.
SAVOIR-ETRE
Savoir se positionner auprès de l'enfant et de sa famille ainsi qu'au sein de l'équipe :
* Patience,
* Dynamisme,
* Disponibilité,
* Sens relationnel,
* Écoute,
* Compréhension,
* Pédagogie.