Recrutement Fonction publique Territoriale

Moniteur de l'École de Voile - Communauté de Communes Normandie-Cabourg-Pays d'Auge H/F - Fonction publique Territoriale

  • Dives-sur-Mer - 14
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 31 mai 2025
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Les missions du poste

La Communauté de communes Normandie Cabourg Pays d'Auge s'emploie quotidiennement à agir au service des habitants de ses 39 communes qui forment son territoire. Actrice du service public de proximité, elle exerce de nombreuses compétences comme l'habitat, l'environnement, l'économie ou encore la gestion des déchets.

Au sein du service ingénierie territoriale, développement économique et sportif, sous l'autorité du responsable de l'école de voile, vous êtes en charge d'encadrer les activités sportives de l'école de voile.

Missions principales :

- Accueil des publics
- Travail en équipe sur les projets de l'école de voile
- Encadrement pédagogique de la voile scolaire et dans le cadre de l'animation sportive le samedi et dimanche
- Encadrement des stages, séances découvertes, cours particuliers organisés dans le cadre des petites et grandes vacances et suivi des disponibilités du planning
- Encadrements des stagiaires en formation, des moniteurs saisonniers et de l'animation sportive
- Entretien du matériel et des locaux

Le profil recherché

Profil :

- Esprit d'initiative et faculté d'adaptation
- Rigueur et autonomie
- Disponibilité
- Gérer les situations de stress et de tension
- Respecter la confidentialité
- Courtoisie vis-à-vis des usagers
- Sens du service et de la qualité du service rendu

Compétences :

- Maîtrise de la voile tous supports
- Maîtrise des méthodes pédagogiques pour l'enseignement de la voile sur tous supports (optimist, dériveur, catamaran, habitable, planche à voile)
- Maîtrise de la réglementation de l'activité voile
- Maîtrise des connaissances du matériel de voile
- Capacité à organiser le travail et à gérer les plannings
- Savoir accueillir des publics différents (enfants, adolescents, adultes)
- Savoir gérer les priorités
- Savoir gérer et suivre une procédure, être méthodique
- Savoir travailler en autonomie

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