Animateur Sociolinguistique Fle - Alphabetisation H/F - Centre Social Aquarelle

Type de contrat : CDI
Date d'Embauche : Juin 2025
Temps de travail : 35h

Mission principale :
- Enseignement de la langue française auprès d'un public adulte non francophone ou
francophone, scolarisé ou peu ou pas scolarisé dans son pays d'origine.
- Elle ou il assure cette mission dans le cadre du projet social du centre social Aquarelle, en étant garant(e) des valeurs et des fondamentaux d'un Centre Social.

Activités principales du poste :
- Enseignement du français oral/écrit auprès d'un public adulte non francophone ou Francophone en insertion sociale
- Enseignement selon la pédagogie ASL et FLE avec préparation aux examens DELF A1, A2, B1
- Suivi individuel des apprenants (apports complémentaires, écoute, suivi de projets.)
- Préparer, mettre en oeuvre et réaliser des projets d'animation concertés (avec l'équipe du centre social, les partenaires et le public)
- Elabore des bilans qualitatifs et quantitatifs pour chaque action
- Encadrement des sorties pédagogiques, et actions pédagogiques connexes
- Suivi pédagogique des actions d'apprentissages de la langue
- Participe activement aux réunions d'équipe
- A partir des besoins repérés auprès du public, organiser et encadrer des sorties d'inclusion sociale ; administratives, culturelles, de loisirs, mobilité, etc.

Activités occasionnelles :
- Participe aux animations globales et temps forts du centre social
- Participer à la mise en oeuvre et la rédaction du projet social
- Participer aux actions de développement social (événements, assemblée générale, démarche projet).

Missions de polyvalence :
Coanime des actions de soutien à la scolarité (aide aux devoirs (primaire/collège)).

Profil attendu :
- Savoirs (connaissances théoriques nécessaires et niveau de diplôme attendu) :
- Connaissance de la pédagogie des ASL du FLE et de l'alphabétisation
- Minimum Bac +3 avec une bonne culture générale
- Expérience dans l'enseignement du français langue étrangère exigée
- Master II FLE souhaité
- Expériences dans la pédagogie pour adultes migrants appréciée
- Savoir-faire (compétences techniques spécifiques) :
- Préparer une séquence pédagogique
- Animer des ateliers
- Evaluer les apprenants
- Utiliser les outils informatiques
- Connaître la méthodologie de projet
- Elaborer un planning d'activité
- Elaborer le budget prévisionnel de ses actions
- Savoir être (qualités personnelles) :
- Capacité à travailler en équipe et en autonomie
- Bienveillance envers le public et ses collaborateurs
- Rigueur dans l'organisation de ses missions
- Discrétion et neutralité professionnelle
- Assiduité et ponctualité
- Savoir travailler en équipe

Les contraintes et spécificités :
Cours en journée et/ou en soirée et travail occasionnel le WE

Experience : Débutant accepté

Compétences : Techniques pédagogiques, Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Langues : Arabe souhaité, Espagnol souhaité

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles :
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.