Infirmier - Infirmière Scolaire H/F - Renaissance Francaise

L'ensemble scolaire Jean XXIII recrute pour la rentrée scolaire de septembre 2025 un(e) infirmière scolaire à temps partiel (90%).
Ses tâches seront principalement :
- Accueil des élèves en situation d'urgence médicale ou pathologique
- Mise en place et suivi des Projets d'Accueil Individualisés
- Mise en place et suivi des Plans d'Accompagnement Personnalisés
- Gestion des trousses de secours
- Suivi des allergies alimentaires
- Actions de prévention
- Assistance à la déclaration des informations signalantes
Le planning couvre l'année scolaire.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Communication avec les parents sur la santé des enfants, Connaissance des pathologies courantes, Diplôme d'état d'infirmier / infirmière, Évaluation psychologique des jeunes, Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux, Conseiller, accompagner une personne, Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...), Favoriser la collaboration entre les services de santé et l'école, Intervenir en cas d'accident ou de malaise scolaire, Organiser des ateliers de sensibilisation à la santé, Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical, Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité, Respecter la confidentialité des informations, Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Langues : Anglais souhaité

Qualification : Agent de maîtrise

Secteur d'activité : Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.