Educateur Spécialisé Auprès de la Plateforme de Coordination et d'Orientation de la Lozère pour les Troubles Neuro-Développementaux de 0 À.Pco 48. H/F - Fédération Hospitalière de France

Descriptif Profils recherchés :
- Formation initiale : Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé ou de Moniteur Educateur (ayant une expérience dans le champ de la coordination et dans l'accompagnement des troubles du neuro-développement),
- Une connaissance ou une expertise dans le domaine des TND est demandée, - La connaissance du secteur libéral serait un plus.

Informations complémentaires :
- CDD 2 ans
- Statut : Contractuel de la Fonction Publique Hospitalière
- 35 heures hebdomadaires
Présentation :
L'HOPITAL LOZERE, établissement support du Groupement Hospitalier de Territoire de Lozère, est Hôpital recours pour l'ensemble du Territoire.
Ces dernières années il a pris en charge de nouvelles missions dans le cadre de l'amélioration de l'offre de soins en favorisant la fluidité des parcours de santé pour répondre aux besoins de la population. Dans ce cadre, suite à la mise en place de la PCO 48 (Plateforme de coordination et d'orientation pour les troubles du neuro développement pour les enfants de 0 à 6 ans), l'hôpital Lozère intègre depuis Juin 2024 les enfants de 0 à 12 ans.

Fonction :
Placé sous l'autorité hiérarchique de la Directrice des soins, le poste consiste à participer à la mise en uvre des missions de la PCO 48 sur le territoire en lien avec les différents partenaires (MDPH, Education Nationale, professionnels libéraux) auprès des enfants concernés, dans la tranche d'âge de 0 à 12 ans.
Il s'agit de rejoindre l'équipe existante de la PCO 48 composée :

Missions :
- Coordonner le parcours de l'enfant :
Informer les familles et les professionnels partenaires sur le fonctionnement de la PCO,
Organiser la coordination des actions des professionnels libéraux et assurer une circulation adaptée des
informations entre tous les acteurs,
Donner les informations utiles et orienter lors des sollicitations des acteurs de 1ère ligne selon l'identification
des ressources du territoire :
d'informations avec autorisation parentale
Mettre en place les aménagements scolaires adaptés en lien avec les enseignants et la famille,
- Assurer l'accompagnement continu des familles dans le parcours de bilans et d'interventions :

Proposer la guidance parentale adaptée aux besoins repérés (guidance, adaptation à domicile, lien avec les écoles, renforcement des compétences parentales, formation/sensibilisation au handicap ou trouble),
Assurer l'accompagnement des enfants, de leurs familles selon les RBPP vers une procédure diagnostique et une intervention précoce.
- Assurer une fonction « ressource » :

Identifier, mobiliser, programmer, coordonner les ressources humaines pouvant animer les formations
(repérage, diagnostic, guidances),
Proposer l'assistance-conseil aux professionnels de 1ère ligne et de l'éducation nationale, souhaitant orienter un enfant, ainsi qu'aux acteurs dans la prise en main des outils d'adressage et le partage des ressources matérielles (tests psychométriques).
- Assurer le partenariat :

Collaborer avec les partenaires de 2° ligne : sanitaires (CMPEA, CAMSP), médico-sociaux (PCPE, SESSAD, IME, ITEP), éducation nationale (UEMA, UEEA),
Participer aux ESS (avec autorisation parentale),
Recenser l'offre de soins spécifiques et contribuer à sa visibilité par les associations de familles et d'usagers.
- Assurer l'amélioration continue de la qualité :

Concevoir et formaliser des procédures, des protocoles, des fiches conseils et des outils informatifs,
Construire et adapter des outils de gestion des suivis et des méthodes de fonctionnement.

Compétences requises :
- Maitriser la conduite de projets,
- Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant des projets,
- Maîtriser l'élaboration de tableaux de bord, mise en place d'indicateurs relevant des projets,
- Capacités rédactionnelles : rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports,
- Capacités d'analyse et de synthèse,
- Être familier à la conduite de réunions,
- Pratique des logiciels de bureautique : Word, Excel, PowerPoint.