Animateur Pause Méridiennes H/F - Mairie

Sous l'autorité de la responsable du service éducation-jeunesse, vous serez chargé de l'encadrement des enfants pendant la pause méridienne sur une base journalière de 2 heures les lundis, mardis, jeudis et vendredis.

4 postes à pourvoir.
(1 contrat : 4h hebdo + 2 contrats : 8h/hebdo + 1 contrat : 14h/hebdo (Garderie soir en plus)

Vous effectuerez les missions suivantes :
- Accueillir les enfants à la sortie des classes,
- Appeler et pointer les enfants présents,
- S'assurer du bon déroulement des repas,
- Aider à l'apprentissage de l'autonomie et de l'éducation alimentaire en collectivité,
- Proposer et organiser des activités récréatives pendant le temps de pause.

QUALITÉS REQUISES :
- Avoir une grande vigilance sur la sécurité,
- Être force de proposition d'activités récréatives,
- Disponibilité,
- Sens du contact, de l'accueil, de l'animation.

PROFIL :
- Bon relationnel avec les enfants,
- Titulaire du BAFA ou du CAP Petite Enfance ou du CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance souhaité
- CDD sur période scolaire

Experience : 6 Mois - auprès des jeunes enfants

Compétences : Respect des normes d'hygiène et de sécurité, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification : Employé non qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.