Adjoint d'Animation Faisant Office d'Atsem - Commune de Bollwiller H/F - Fonction publique Territoriale

L'adjoint d'animation appartient à la communauté éducative. Il est sous l'autorité du Maire, du Directeur Général des Services et de la Directrice de l'école maternelle "Château".

Temps de travail : 26 h/hebdo hors vacances scolaires contrat annualisé de 20 heures
Le lundi, le mardi, le jeudi, le vendredi
- Le matin de 8h00 à 11h50 soit 3h50
- L'après-midi de 13h20 à 16h00 soit 2h40

La mission du poste :
- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants
- Assurer la propreté des locaux et du matériel servant aux enfants
- Aider à l'élaboration des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
- Veiller au strict respect de la sécurité physique et affective des enfants

Activités principales :
- Surveiller l'hygiène et la sécurité des enfants
- Assister le personnel enseignant dans la préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques
- Accompagner et assister les enseignants dans les sorties scolaires
- Accueillir avec l'enseignant les parents et les enfants
- Repérer et signaler les enfants en détresse
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
- Nettoyer les surfaces, matériels, outils après les activités
- Ranger les produits et outils, le matériel pédagogique et de loisirs
- Être membre à part entière de l'équipe éducative
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques
- Surveillance pendant la sieste
- Réalisation des tâches d'hygiène et des petits soins auprès des enfants
- Préparation des ateliers
- Accompagnement de l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en communauté
- Participer aux fêtes de noël et de fin d'année ainsi qu'aux sorties
- Participer au Service minimum d'Accueil (SMA) en cas de grève du personnel enseignant

Savoirs faire :
- Connaissance du règlement intérieur et du système scolaire,
- Connaissance des techniques d'écoute active, de communication et d'animation,
- Gestion des situations relationnelles difficiles,
- Connaissance des grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants,
- Application des techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants,
- Maîtrise des règles d'hygiène corporelle.
- Maîtrise des postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux,
- Application des consignes de sécurité,
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux,
- Mise en uvre des règles d'hygiène de locaux et de stockage des produits
- Etre titulaire du CAP Petite Enfance ou du CAP AEPE

Savoirs être :
- Bienveillance
- Patience
- Esprit d'initiative
- Discrétion professionnelle,
- Devoir de réserve
- Goût du travail avec les enfants.
- Rigueur et méthode
- Autonomie
- Vigilance, attention et réactivité
- Capacités à travailler en équipe.
- Sens du service public
- Respect de la hiérarchie

Contraintes et difficultés particulières du poste :
- Respect impératif des horaires de travail
- Pénibilité liée à la station debout prolongée ou le travail à hauteur d'enfant
- Geste répétitifs