Auxiliaire de Puériculture - Sevran H/F - Fonction publique Territoriale

Sous la responsabilité de la Directrice de la crèche Multi-accueil Pavillon aux Histoires l'auxiliaire de Puériculture organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.

* Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
* Assurer le bien-être des enfants : identifier les besoins, assurer les soins d'hygiène et de sécurité, favoriser l'éveil et l'épanouissement de chacun
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
* Accompagnement des enfants dans leur rythme de vie
* Prise en charge d'enfants porteur de handicap(s)
* Participer à une dynamique d'équipe et aux actions de formation (encadrement de stagiaire)
* Élaboration et mise en ½uvre des projets d'activités des enfants
* Participation à l'élaboration du projet d'établissement

Profil du candidat :

- Titulaire du Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

Connaissances et qualités requises :

Connaissances requises (savoirs) :
* Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
* Notions de physiologie et psychomotricité
* Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
* Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
* Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
* Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
* Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)

Compétences techniques requises :

* avoir une attitude professionnelle et responsable
* employer un langage adapté vis à vis des enfants, des parents, de l'équipe
* connaître et mettre en ½uvre les procédures de sécurité (enfants, bâtiment)
* respecter, participer et faire évoluer le projet d'établissement
* s'intéresser et se former à des outils novateurs
* assurer le respect des conditions d'ouverture et de fermeture des locaux

Compétences relationnelles :

* grande autonomie dans le respect du règlement d'établissement
* capacités relationnelles (attitude adaptée et constante) disponibilité d'esprit
* capacités d'adaptation, rigueur, autonomie
* capacités à transmettre à l'oral et à l'écrit les informations en lien avec l'accueil de l'enfant