
Animatrice Petite Enfance - Mairie de Mery-Sur-Oise H/F - Fonction publique Territoriale
- Méry-sur-Oise - 95
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Sous l'autorité hiérarchique de la directrice et de la directrice adjointe
Autorité fonctionnelle sur les stagiaires
Assurer le bien être des enfants dont elle a la charge, tant au niveau physiologique, psychologique que physique.
L'auxiliaire de puéricultrice et l'agent social sont responsables :
- De l'accueil des enfants et de leur famille
- De la sécurité physique, psychologique et affective des enfants
- De la satisfaction de leurs besoins fondamentaux
- De l'intégration des enfants en difficulté ou porteur de handicap
- De l'accompagnement de l'enfant dans son développement
- Des activités proposées aux enfants
- De la relation de qualité établie avec les familles
- Du dépistage de troubles divers et de la transmission à la directrice
- Du contrôle des ordonnances médicales et de l'administration des médicaments après accord de la directrice.
- De la propreté, de l'hygiène et du respect du matériel
- De la transmission des informations aux personnes concernées
- De l'encadrement des stagiaires
Relation et communication
Etablir une relation de qualité avec les parents
- Etre disponible lors des périodes d'accueil et de départ
- Communiquer, échanger avec les parents, avec les enfants
- Echanger en respectant un temps de parole avec chacun
- Avoir une écoute de qualité
- Rester objective par rapport aux messages reçus
- Savoir déterminer le besoin de s'isoler pour continuer la discussion
- Transmettre les difficultés
- Respecter les enfants et les parents
- Transmettre les informations de la journée aux parents
- Transmettre les informations ou les observations à la collègue, à la directrice
- Réconforter
- Créer un lien de confiance
- Respecter ses limites
- Relativiser
- Dédramatiser
Etablir une relation de qualité avec les enfants
- Connaître l'enfant, ses rythmes, ses habitudes de vie
- Réaliser un accueil individuel de qualité
- Respecter les rites de séparation
- Materner l'enfant
- Rassurer, parler, échanger avec l'enfant
- Etre à l'écoute de l'enfant
- Respecter l'intimité de l'enfant
- L'observer, le découvrir pour mieux comprendre et répondre à ses besoins
- Mettre en place une relation de confiance
- Accompagner l'enfant dans sa découverte et sa recherche d'autonomie
S'intégrer dans l'équipe
- Participer à la cohésion dans l'équipe
- Participer activement aux réunions d'équipe
- Comprendre et connaître les rôles et fonctions de chacun
- Réaliser des transmissions écrites pour les événements majeurs
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique
- Adhérer à ce projet pédagogique
- Développer un bon relationnel
- Connaître ses limites
- Faire part de ses difficultés
- Participer au montage de projets
- Respecter les collègues
- Remplacer les collègues en cas d'absence
Le profil recherché
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