Infirmier de Prévention Charleville H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

L'infirmier·ère assure des bilans de santé réglementaires auprès des étudiants, en lien avec les obligations fixées par les textes relatifs aux Services de Santé Étudiants. Il ou elle accueille les étudiants sur rendez-vous ou en consultation spontanée pour des motifs médicaux, sociaux, psychologiques ou personnels, et joue un rôle de conseil en prévention et en éducation à la santé.

Il ou elle oriente les étudiants vers les professionnels ou structures adaptées (médecins généralistes ou spécialistes, CeGIDD, ARS, structures sociales, etc.), en assurant un suivi attentif et bienveillant des situations individuelles.

Il ou elle assure des conseils vaccinaux et peut, après formation spécifique, réaliser les vaccinations directement auprès de la population étudiante. En lien avec la Mission handicap et la direction du SSE, l'infirmier·ère contribue également au dispositif d'accompagnement des étudiants en situation de handicap.

En parallèle, il ou elle impulse et coordonne des actions de promotion de la santé sur le site, en lien avec les campagnes nationales ou les priorités définies par le service. Il ou elle peut être amené·e à rédiger des bilans d'activité, à participer à des réunions avec d'autres composantes ou partenaires (établissements de santé, collectivités, ARS...).

Diplômé.e du diplôme d'Etat d'infirmer, le ou la candidat·e devra posséder une connaissance du fonctionnement d'un établissement d'enseignement supérieur, et idéalement du contexte local d'implantation (ville, département, région, réseaux de santé et partenaires sociaux). Il ou elle devra démontrer des qualités d'écoute active, d'empathie et de communication bienveillante, essentielles dans le cadre de la relation d'aide avec un public jeune et diversifié.

Le poste requiert également une capacité d'organisation, une réelle autonomie dans la gestion des priorités, tout en s'inscrivant dans un cadre de travail défini par la direction médicale. Une ouverture au travail en réseau, une bonne connaissance de l'environnement social et éducatif local, ainsi qu'un goût pour la prévention, la coordination d'actions santé et la participation à des projets transversaux seront des qualités déterminantes.