
Assistant d'Enseignement Artistique - Professeur de Flûte Traversière - Mairie de Eysines H/F - Fonction publique Territoriale
- Eysines - 33
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
En lien avec le projet d'établissement : Enseignement de la flûte, de l'éveil musical (5 et 6 ans) et de formation musicale pour un public amateur (enfants et adultes) à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Missions/Activités :
- Préparation des cours et enseignement individuel et collectif : Discipline Flûte traversière.
- Préparation des cours et enseignement des cours de formation musicale.
- Animation de l'éveil musical.
- Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet de l'établissement.
- Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire, aux actions liées à l'enseignement.
- Suivi des études des élèves.
- Participation aux auditions et concerts des élèves.
- Participation à la mise en ½uvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale (manifestations de la ville) et aux réunions du service culture.
- Être force de propositions pour l'établissement d'actions culturelles et artistiques.
Le profil recherché
Savoirs :
- Théorie et pratique des langages artistiques.
- Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline.
- Large culture générale et musicale.
- Connaissances des caractéristiques des différents publics (Enfants/adolescents/Adultes).
- Connaissance des textes officiels relatifs à l'enseignement artistique.
- Connaissances des différentes méthodes et techniques d'évaluation.
Savoir-faire :
- Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (pédagogique et artistique).
- Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l'actualité musicale de l'établissement ou de la collectivité.
- Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves.
- Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en ½uvre.
- Sens du travail d'équipe.
- Aptitude à gérer des activités pédagogiques de groupe.
Savoir-être :
- Très bonnes capacités relationnelles.
- Très grande implication personnelle et disponibilité.
- Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique.
- Sens de la communication et du travail d'équipe avec les autres enseignants et la direction.