Educateur Spécialisé - Mas H/F - Centre Hospitalier La Chartreuse

Établissement public de santé mentale de référence du département de la côte d'Or, Le Centre Hospitalier La Chartreuse assure la couverture de 5 secteurs de psychiatrie de l'adulte (308 500 habitants) et d'un inter secteur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
Établissement polyvalent de 384 lits et 222 places, il propose 1 offre de soins diversifiée à la fois psychiatrique, médicale et médico - sociale.
L'activité médicale est structurée en 5 pôles permettant des prises en charge spécifiques : addictologie, crise et urgences, prévention du suicide, psychiatrie de la personne âgée, précarité, maison d'arrêt, réhabilitation psychosociale.
Il fait partie du Groupement Hospitalier de Territoire Côte d'Or et Haute-Marne (GHT 21-52).1. DÉNOMINATION DU POSTE

Grade : Assistant socio-éducatif

Fonction : Éducateur spécialisé

Affectation : MAS des Sources

2. PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE

Contexte :

La Maison d'Accueil Spécialisée des Sources est une structure médico-sociale portée par le centre hospitalier. Cet établissement propose un hébergement à des adultes en situation de handicap sévère ayant besoin de l'aide d'une tierce personne pour réaliser les actes de la vie quotidienne. Les 60 résidents sont répartis en 4 unités de 15 résidents.

Afin d'apporter une réponse de qualité, la MAS des Sources assure de façon permanente :
- L'hébergement
- Des soins paramédicaux
- Une aide à la vie courante et des soins d'entretien
- Des activités de vie sociale

Population accueillie :

60 résidents souffrant de troubles psychiques chroniques nécessitant d'une prise en charge au long cours, dont 8 places destinées aux personnes TSA.

3. MISSIONS PRINCIPALES

Ø Coordonner les projets personnalisés par unité de référence

Ø En lien avec le cadre socio-éducatif, coordonner les activités de l'unité de référence

Ø Maintenir, développer et restaurer les capacités d'autonomie des personnes accompagnées

Ø En lien avec le cadre du service et l'équipe pluriprofessionnelle, s'assurer de la mise en oeuvre des axes d'accompagnement prévus dans les projets personnalisés

Ø Mettre en oeuvre des actions visant à faciliter au maximum la communication des personnes accompagnées

Ø Être garant des droits des personnes accompagnées

Ø Assurer, en lien avec l'équipe pluriprofessionnelle, l'évaluation des résidents en période d'essai ou en hébergement temporaire

Ø S'inscrire dans une démarche continue d'amélioration de la qualité de l'accompagnement des résidents

4. ACTIVITÉS DU POSTE

Ø Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des axes des projets personnalisés et en assurer la coordination auprès de l'équipe pluriprofessionnelle

Ø Élaborer les avenants au contrat de séjour

Ø Participer à la rédaction du projet de service

Ø Participer au suivi nécessaire à l'élaboration des rapports d'activité annuels en appui au cadre socio-éducatif

Ø Développer et formaliser des partenariats extérieurs

Ø Assurer l'accueil et la coordination des résidents en période d'essai ou en hébergement temporaire

Ø Assurer le lien avec les familles et tuteurs, notamment pour ce qui concerne la mise en oeuvre des projets personnalisés

Ø Accompagner les résidents dans les activités et les démarches de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie

o Accompagnement aux repas

o Aide aux soins d'hygiène

o Aide à la gestion de l'argent de poche

o Accompagnement dans la gestion des loisirs

o Soutien lors de démarches extérieures (consultations médicales, RDV tuteurs, RDV administratifs, achats de vêtements, coiffeur, visite aux familles...)

Ø Mettre en oeuvre des outils visant à favoriser la communication et les interactions entre personnes accompagnées et professionnels

Ø Engager un accompagnement sur l'axe Vie Affective et Sexuelle

Ø Planifier les activités éducatives et de loisirs

Ø Participer à l'élaboration, l'organisation, la mise en oeuvre de projets de séjours et journées à visées thérapeutiques et/ou socioculturelles

Ø Animer des ateliers socio-éducatifs individuels ou collectifs

Ø Assurer des temps d'entretien individuels avec les personnes accompagnées, les proches, les mandataires le cas échéant

Ø Structurer les emplois du temps individuels et collectifs hebdomadaires

Ø Mettre en oeuvre des alternatives à la crise et favoriser les recours à l'apaisement

Ø Prévenir les troubles du comportement

Ø Participer à l'encadrement des stagiaires accueillis dans la structure en regard de ses compétences

Ø Participer aux différentes réunions de service (synthèse, organisationnelle, institutionnelle)

Ø Assurer le remplacement des éducateurs spécialisés des autres unités de la MAS en cas d'absence (maladie, congés, formation)

Ø Favoriser l'expression de la citoyenneté, animer des groupes de parole avec les résidents

Ø Participer activement à la démarche d'autoévaluation et d'évaluation externe de la structure

Ø Participation aux groupes de travail institutionnels en fonction des thématiques

Ø Veiller à l'application des protocoles et procédures

5. LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS

L'agent est placé dans le cadre hiérarchique d'un établissement public de santé.

Ø Direction des Ressources Humaines / Direction des Soins

Ø Cadre supérieur de santé / Cadre de santé

Ø Référente-direction des structures médico-sociales / FF Cadre Socioéducatif

Ø Médecins intervenant dans l'unité

Ø Cheffe du pôle Réhabilitation

6. EXIGENCES DU POSTE

v Diplôme requis

o Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé

v Formations obligatoires ou spécifiques

o Possession du permis de conduire

o Expérience souhaitée en psychiatrie

o Formation acquise ou à acquérir, en lien avec la réhabilitation psychosociale

v Particularité du poste

Ø Poste à temps plein - interventions principalement en journée - amplitude horaire de 8h à 20h selon planning défini

Ø Remplacement des ES des autres unités de la MAS en cas d'absence (maladie, congés, formation)

Ø Horaires de travail : en journée la semaine et en repos le week-end - interventions possibles en week-end selon projets définis

Ø Travail en équipe pluriprofessionnelle

Ø Travail de coordination, de réseau à mettre en place et à développer

7. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FREQUENTES

Ø Tous les partenaires médicaux et paramédicaux du CH La Chartreuse et d'autres établissements et des médecins libéraux participant à la prise en charge de la personne accompagnée

Ø Partenaires institutionnels de droit commun.

Ø Établissements sociaux et médicosociaux du territoire

Ø Services de protection des majeursdu CH La Chartreuse, Service Mandataire Judicaire Personnes Majeures, Union Départementale d'Aide aux Familles et mandataires privés

Ø Services administratifs concernant les personnes en situation de handicap (Maison Départementale des Personnes Handicapées).

Ø Centre régional de Réhabilitation de Bourgogne (C2RB), Centre d'Intervention Précoce (CIP)

8. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE

8.1 Savoir-faire

o Recueillir, analyser, transcrire et transmettre des informations

o Repérer et mobiliser les capacités de la personne

o Observer les attitudes et comportements des usagers au cours de la prise en charge

o Élaborer, gérer et transmettre les informations

o Accompagner un Projet Personnalisé dans le respect des attentes de la personne

o Mobiliser les ressources et réseaux de la personne

o Mobiliser les ressources et réseaux des institutions

o Utiliser des techniques de conduite d'entretiens et de relation d'aide

8.2 Savoir-être

o Sens du travail en équipe pluri disciplinaire et du travail en réseau

o Sens de l'observation, de l'évaluation et de l'expertise

o Sens de l'initiative et des responsabilités

o Dynamisme

o Curiosité intellectuelle

8.3 Connaissances souhaitées

o Projet de service, d'établissement (CH La Chartreuse)

o Missions de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées)

o Connaissances du réseau sanitaire, social et médicosocial

o Connaissances des pathologies psychiatriques et autres pathologies somatiques associées

o Connaissances des statuts et fonctions des autres professionnels de l'unité

o Missions et fonctionnement des autres unités du pôle de réhabilitation psychosociale

o La législation psychiatrique, la sectorisation, les pôles