Recrutement Ministère de la justice - liberté, égalité, fraternité

Directeur de l'Ecole Nationale des Greffes H/F - Ministère de la justice - liberté, égalité, fraternité

  • Dijon - 21
  • Fonctionnaire
  • Ministère de la justice - liberté, égalité, fraternité
Publié le 6 juin 2025
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Les missions du poste

L'emploi d'emploi de directeur relève du Groupe III du statut d'emploi de direction du ministère de la Justice.Cet emploi est régi par le décret n° 2023-1122 du 30 novembre 2023 relatif à certains emploisde direction du ministère de la justice et par les dispositions des titres I er et III du décret du 31décembre 2019 relatif aux emplois de direction de l'Etat, sous réserve des dispositions du décretdu 30 novembre 2023.

Peuvent faire acte de candidature les personnes qui remplissent les conditions mentionnées àl'article 4 du décret n° 2019-1594 du 31 décembre 2019 relatif aux emplois de direction del'Etat, et à l'article 15 du décret n° 2023-1122 du 30 novembre 2023 relatif à certains emploisde direction du ministère de la justice.

Pour être nommées, les personnes mentionnées ci-dessus doivent justifier d'au moins six annéesd'activités professionnelles diversifiées les qualifiant particulièrement pour l'exercice defonctions supérieures de direction, d'encadrement ou d'expertise.

Références de l'emploi :

Code général de la fonction publique.
Décret n° 2019-1594 du 31 décembre 2019 relatif aux emplois de directions de l'Etat.
Décret n° 2023-1122 du 30 novembre 2023 relatif à certains emplois de direction du ministèrede la justice.
Décret n°2023-1123 du 30 novembre 2023 fixant l'échelonnement indiciaire applicable àcertains emplois de direction du ministère de la justice.
Arrêté du 27 décembre 2023 fixant les modalités de recrutement des emplois de direction auministère de la justice.

Le profil recherché

Les candidats à cet emploi de haut niveau doivent démontrer des compétences et une expériencecertaine en matière de management, de gestion et de pilotage administratif dans desorganisations complexes.

A ce titre, ils doivent maîtriser le pilotage des ressources humaines et des projets de service, lesrègles du dialogue social et le statut de la fonction publique, comme savoir utiliser des outils decommunication et de pilotage.

Ils doivent pouvoir faire valoir un intérêt pour les enjeux de l'institution judiciaire, une bonneappréhension du fonctionnement global des tribunaux judiciaires, des cours d'appel et desjuridictions spécialisées ainsi qu'une expérience particulièrement riche en matière de pilotage
et de gestion de projet, de gestion budgétaire, immobilière et de ressources humaines. Au-delà des compétences en matière administrative, ils devront également posséder de fortescapacités relationnelles, un sens aigu de l'organisation et une grande réactivité, de l'anticipationdes échéances et être force de proposition et prise d'initiatives, ainsi qu'un goût prononcé pourl'encadrement d'équipe.

Les candidats devront être en capacité de proposer et mettre en oeuvre une politique deformation cohérente, professionnalisante, tenant compte de l'évolution des besoins et desenvironnements de travail au sein des services judiciaires, d'anticiper les réformes et les traduiredurablement dans l'offre de formation mise à disposition des élèves.

Ils conduiront la politique de formation des agents des services judiciaires sur l'ensemble desdimensions administrative, juridique, pédagogique, logistique et budgétaire.

Son rôle de représentation imposera aux candidats d'animer des réseaux, de développer despartenariats en interne comme en externe, de travailler à un niveau inter fonction publique, ainsiqu'avec le secteur privé.

Cet emploi exige une grande disponibilité pour assurer la continuité du service public.

Les candidats à cet emploi devront également disposer des compétences et qualités suivantes :
- Utilisation des techniques managériales ;
- Capacité à négocier et à décider ;
- Capacité à travailler dans l'urgence et gestion de crises ;
- Capacité de travail en équipe ;
- Sens de l'organisation, créativité, innovation ;

Ils devront, en outre, avoir un grand sens des relations humaines, de conduite du dialogue socialet savoir faire preuve de diplomatie et de pédagogie.

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