Coordonnateur·trice - Chargé de Mission Académique Mlds 34 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Les missions s'inscrivent dans les axes de la politique académique de persévérance et de lutte contre le décrochage scolaire dans le domaine de la prévention du décrochage scolaire comme de la remédiation.

Elles prennent appui sur le référentiel national d'activités et de compétences MDLS (cf.BO n°29 du 21-7-2016)

MISSION AU SEIN DU SERVICE ACADEMIQUE DE LA DRAIO MLDS :
- Contribution à la définition et à la mise en oeuvre de la feuille de route arrêtée par la MLDS académique.
- Contribution au bilan annuel d'activité de la MLDS

MISSION DANS LE CHAMP DE LA PREVENTION - INTERVENTION / REMEDIATION :

1/ Animation de réseau :
- Collaboration avec les acteurs de l'EN au sein de l'académie de Montpellier (services du Rectorat, EPLE, IEN IO, CIO) et à l'externe(partenaires)
- Participation à l'animation et au pilotage du réseau des coordonnateurs de la MLDS de l'académie
- Participer aux échanges avec le niveau national et au déploiement des instructions au niveau académique.
- Suivi du fonctionnement des divers réseaux et instances intervenant dans la lutte contre le décrochage scolaire au sein de l'EN.
- Conception et mise à jour d'outils méthodologiques.
- Organisation d'actions d'animation et de formation en direction des équipes éducatives et pédagogiques.
- Conseil en ingénierie de formation et accompagnement des équipes dans la conception et le suivi des actions.

2/ Pilotage des projets
- Animation de groupes de travail thématiques.
- Contribution à la mise en place et au suivi des appels à projets initiés par la MLDS.
- Participation au suivi des dispositifs portés par la MLDS.
- Initiation et conduite de projets en appui au réseau de la MLDS.

3/ Gestion administrative et financière de la MLDS
- Conception et suivi de tableaux de bord de l'activité de la MLDS.
- Conception et mise à jour des supports de communication de la MLDS.
- Réalisation d'enquêtes.

Des missions spécifiques pourront être confiées au chargé de mission académique dont il assurera la conduite, en lien avec la coordonnatrice académique de la MLDS

Expérience dans le domaine de l'ingénierie de formation et de la coordination pédagogique.

Aptitude à travailler en équipe et à communiquer et à rendre compte.

Connaissance du système éducatif et, si possible des dispositifs de formation et d'insertion.

Connaissance des problématiques scolaires en général, de la question du décrochage scolaire et des publics en difficulté en particulier.

Conduite de réunion.

Maîtrise des outils informatiques.