Recrutement I.M.E. Bordage Fontaine - Adapei

1 Moniteur Educateur CDI - 1 Etp H/F - I.M.E. Bordage Fontaine - Adapei

  • Cholet - 49
  • CDI
  • I.M.E. Bordage Fontaine - Adapei
Publié le 6 juin 2025
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Les missions du poste

- Vous intervenez dans le cadre de l accueil en externat auprès des personnes (adolescents / jeunes adultes) en situation de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés dont troubles envahissants du développement.
- Vos interventions directes auprès des personnes ont lieu en journée du lundi au vendredi.Missions
Sous la responsabilité du responsable de service :
- Vous avez en charge l'accompagnement de jeunes de 16-20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, et/ou porteur de TSA, SECTION SEHA, dans leur vie quotidienne en journée.
- Vous êtes responsable de la mise en oeuvre des Projets Personnalisés d'Accompagnement des enfants accompagnés, en y associant étroitement les familles,
- Vous proposez et animez des activités éducatives adaptées aux besoins des jeunes et à leur projet,
- Vous élaborez des actions favorisant le développement de l'autonomie des jeunes dans une logique inclusive tout en assurant leur sécurité,
- Vous travaillez en équipe pluridisciplinaire et transversale avec les autres professionnels et/ou les autres équipes,
- Vous réalisez les écrits professionnels concernant à l'élaboration et à l'évaluation des PPA.

Profil et compétences

- Vous avez l'expérience de l'interdisciplinarité, vous savez travailler en équipe et vous contribuez à la réflexion collective.
- Vous avez une expérience et/ou des connaissances significatives auprès des jeunes présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés et/ou des TSA.
- Vous avez des compétences spécifiques en communication alternative, éducation structurée ou autres techniques d'accompagnement des jeunes TSA. Vous avez mis en pratique les méthodes développementales et comportementales recommandées par la Haute Autorité de santé (HAS).
- Vos compétences relationnelles vous permettent d'instaurer une relation éducative à même de favoriser le développement des capacités des jeunes accueillis.
- Créatif, vous disposez de compétences d'animation et de gestion de groupe vous permettant de mettre en oeuvre des interventions socio-éducatives collectives.
- Vous êtes dynamique et vous vous impliquez dans la vie de l'établissement : commissions, événements.
- Vous avez une capacité à prendre de la distance et vous portez une lecture critique de vos actions et de vos postures
- Vous établissez une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique avec les personnes accueillies, vos collègues, votre hiérarchie et les partenaires.
- Vous faites preuve de contenance et vous savez appréhender les situations de conflit.
- Vous avez une expérience et des capacités de travail avec les familles et les partenaires.
- Vous possédez de bonnes capacités rédactionnelles avec maîtrise de l'outil informatique.
Conditions d'emploi

- Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur,
- 1 CDI 1 ETP
- Rémunération selon CC66
- Permis B exigé
- Formations et/ou expériences dans le domaine de l'éducation structurée appréciées.

Poste à pourvoir pour le : 25 AOUT 2025
Date limite de dépôt des candidatures : 20.06.2025

Adresser lettre de motivation et CV par mail ou par courrier
à l'attention Monsieur Benoît HERAULT, Directeur du Dispositif IME-Sessad du Choletais,
2 rue des écureuils 49300 CHOLET
Tél : **.**.**.**.**
Adresse mail : ****@****.**

Le profil recherché

Experience : 6 Mois

Compétences : Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne, Organiser le travail d'une équipe, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

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