Psychologue - Maison des Adolescents H/F - Centre Hospitalier La Chartreuse

Etablissement public de santé mentale de référence du département de la côte d'Or, Le Centre Hospitalier La Chartreuse assure la couverture de 5 secteurs de psychiatrie de l'adulte (308 500 habitants) et d'un inter secteur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
Établissement polyvalent de 384 lits et 222 places, il propose 1 offre de soins diversifiée à la fois psychiatrique, médicale et médico - sociale.
L'activité médicale est structurée en 5 pôles permettant des prises en charge spécifiques : addictologie, crise et urgences, prévention du suicide, psychiatrie de la personne âgée, précarité, maison d'arrêt, réhabilitation psychosociale.
Il fait partie du Groupement Hospitalier de Territoire Côte d'Or et Haute-Marne (GHT 21-52).
Maison des Adolescents de Côte-d'Or et de leurs parents
- Sur tout le département de Côte-d'Or, la MDAP21 propose des lieux d'accueil, d'écoute, d'accompagnement et d'orientation pour des jeunes (11/25ans) en questionnement ou mal être de tout ordre : familial, social, scolaire, universitaire, amical, sentimental, sexuel, médical...
- L'équipe pluridisciplinaire est également disponible pour répondre à des questionnements de parents ou proches d'adolescentsGrade : Psychologue

Fonction : Psychologue

Affectation : Pôle de la Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (Maison des Adolescents et de leurs Parents de la Côte d'Or - MDAP 21)

MISSION PRINCIPALE
- Assurer un travail d'écoute, d'évaluation, d'accompagnement et d'orientation auprès de jeunes âgés de 11 à 25 ans, confrontés à des difficultés ou questionnement de tout ordre : familial, scolaire, relationnel, social, juridique/judiciaire, médical...
- Proposer une écoute et un accompagnement aux parents ou proches d'adolescents.
- Construire et/ou participer à des actions collectives de sensibilisation ou d'information préventive à destination de groupes de jeunes, de parents.
- Contribuer à l'information ou la formation des acteurs du département.
- Participer à des manifestations ou évènementiels organisés par la MDAP qui pourront être réalisées dans les locaux de la MDAP (accueil individuel) comme dans toutes autres structures du département (actions collectives).

ACTIVITES DU POSTE

Avec le jeune / le parent :
- Accueillir, écouter, évaluer et orienter si nécessaire tout jeune de la métropole, dès l'entrée au collège et jusqu'à 25 ans, étant en difficultés réelles ou ressenties.
- Evaluer la situation du jeune ou du parent / Proposer un accompagnement individualisé en réponse à celle-ci.
- Accompagner les parents ou proches d'adolescents en situation de fragilité par le biais d'un travail d'accueil et d'écoute et d'accompagnement.
- Si besoin faire le lien avec des partenaires qui tiennent des permanences dans notre structure, comme avec des partenaires extérieurs pour compléter le suivi.
- Si besoin renvoyer des situations auprès du ou des médecins de la structure.
- Etre garant du respect de l'intimité des personnes prises en charge et de leur famille.
- Assurer éventuellement un accueil téléphonique.

Vers l'institution :
- Activité inscrite en cohérence avec les projets d'établissement, médical, de pôle et de service, psychologique; co-pilotage de projets et/ou participation active aux projets si nécessaire
- Assister aux réunions de synthèse, réunion d'équipe, réunion d'analyse de pratique.
- (co) construire et (co)animer des actions d'information, de sensibilisation, de prévention à destination de jeunes, de parents, de professionnels.
- Réaliser des actes administratifs en lien avec toutes les missions citées ci-dessus : écrits, bilans, compte rendu, signalement.
- Participer au recueil de données pour contribuer à la construction du rapport d'activités de la structure
- Représenter par délégation de gestion, la MDAP au sein de différentes instances
- Construire et/ou participer à des projets inter partenariaux internes ou externes à la MDA :
- Intervenir dans le cadre de journées de formation, d'études, de colloques etc.
- Participation aux réunions et activités du Collège de Psychologie

Activités de formation et de recherche :
- Assurer le tutorat de stagiaire en formation : Psychologie(Master, licence...).
- Contribuer à l'accompagnement de stagiaire ES.
- Temps passé, répartition, bilan et perspectives à réaliser chaque année par écrit en vue de l'entretien d'évaluation avec la DRH.

LIENS HIERARCHIQUES

DRH, par délégation du Directeur de l'établissement.

LIENS FONCTIONNELS

Le Médecin chef de Pôle, le médecin de la structure,, la Directrice de la structure

RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FREQUENTES
- Les psychiatres, psychologues, la Directrice de la MDAP et le cadre supérieur de Pôle, la secrétaire, l'équipe pluridisciplinaire de la MDAP.
- Les partenaires médicaux, para médicaux, sociaux, médico sociaux, judiciaires, scolaires, éducatifs, socio éducatifs du territoire d'intervention
- Les intervenants spécifiques de la MDAP
- Les professionnels du réseau régional et national des Maisons des adolescents
- Le collège de psychologie.

EXIGENCES DU POSTE

Diplôme requis

DESS ou Master 2 de psychologie clinique figurant sur la liste officielle (décret n°90-255 du 22 mars 1990 modifié par le décret n° 2005-97).

Cadre réglementaire et déontologique
- Décret 91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière.
- Circulaire Dgos-Rhss 2012-181 du 30 avril 2012.
- Code de déontologie des psychologues

Expérience souhaitée
- Avoir déjà travaillé avec un public adolescent et/ou jeune adulte.

PARTICULARITES DU POSTE
- Poste à temps complet à pourvoir dès que possible
- Actions réalisées à Dijon.
- Respect des notes de services édictées à l'attention de l'ensemble des personnels non médicaux de l'établissement, notamment en matière d'organisation du travail, de congés et RTT.

COMPETENCES REQUISES OU A DEVELOPPER DANS LE POSTE
- Connaissance des problématiques psychologiques et sociales liées à l'adolescence.
- Capacité d'écoute et d'évaluation de situations complexes.
- Connaissance du réseau des partenaires en lien avec l'adolescence.
- Capacité à travailler en équipe pluri disciplinaire, en partenariat, en réseau.
- Compétences organisationnelles et rigueur professionnelle.
- Capacités à prendre des initiatives, être force de proposition.
- Être responsable, tolérant et adaptable.
- Bonne capacité rédactionnelle.
- Maitriser les techniques de conduite d'entretiens et de relation d'aide.
- Savoir prendre en compte dans le suivi du jeune son environnement social, familial et culturel.
- Faire preuve d'autonomie tout en sachant rendre compte des actions mises en place à l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire.
- Etre capable de mettre en place et de maintenir une juste distance avec le jeune et sa famille.
- Savoir prévenir ou identifier les situations d'urgence ou de crises et y faire face par des actions adaptées.
- Savoir élaborer, gérer et transmettre l'information.
- Savoir repérer et mobiliser les potentialités des réseaux, des institutions, et les nouveaux champs de prévention primaire (monde du travail, de la formation et de l'éducation).
- Être impliqué dans la dynamique de la politique qualité de l'établissement.
- Posséder le sens du travail en équipe.
- Avoir le sens de l'accueil et de la communication.
- Savoir créer une relation d'écoute et d'empathie.
- Faire preuve de maîtrise de soi en situation de tension.
- Savoir accepter l'autre sans jugement et avec bienveillance.
- Faire preuve de curiosité intellectuelle.
- Savoir adapter sa communication au réseau médical, social, juridique, et associatif.
- Avoir une bonne capacité réflexive.
- Connaissance du réseau et des partenaires impliqués dans la prise en charge des enfants et adolescents.
- Bonne Maîtrise de l'outil informatique.
- Connaissance des modalités régissant le secret professionnel.
- Capacités à élaborer et conduire un projet relatif à son domaine de compétence.