Agent Polyvalent d'Animation de Restauration Scolaire et d'Entretien - Commune de Change H/F - Fonction publique Territoriale

Sous la direction des responsables des services Enfance, Restauration scolaire et Propreté urbaine, vous réaliserez vos missions au sein d'équipes de professionnels pluridisciplinaires.

MISSIONS PRINCIPALES :
- Participation à l'encadrement des enfants pendant l'accueil du matin et du soir sur les mercredis et les petites vacances scolaires, le soir en période scolaire
- Participation à la distribution des repas, accompagnement des convives
- Entretien et remise en ordre des surfaces, locaux et équipements de la collectivité

ACTIVITES PRINCIPALES :

1- Activités d'animation :
- Accueil des enfants : prendre en compte les besoins individuels de l'enfant tout en l'inscrivant dans une dynamique collective
- Création et mise en uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Accueil des parents ou substituts parentaux : réfléchir un accueil de qualité au quotidien, offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation...),
- Construction de lien avec les parents et transmission avec les écoles

2- Activités de restauration scolaire :
- Assurer l'installation des tables, le service des repas dans le respect des règles d'hygiène, aide aux enfants et encadrement pendant le repas

3- Activités d'entretien :
- Assurer l'entretien et l'hygiène des locaux de la collectivité en accord avec les protocoles sanitaires applicables
- Assurer une veille sur les bâtiments et les équipements publics de la commune
- Réaliser le tri et l'évacuation des déchets courants

ACTIVITES SECONDAIRES DU POSTE :
- Réunions et remplacements, polyvalence dans le service
- Soutien en nettoyage en restauration scolaire
- Distribution à domicile pour le portage des repas en cas d'absence

LES CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE :
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Notions d'équilibre alimentaire
- Maîtrise du matériel, des techniques et des produits, règles d'hygiène spécifiques
- Autonomie et sens de l'organisation
- Respect du jeune enfant et de sa famille
- Maîtrise de soi et ouverture aux autres
- Connaissance du protocole du projet d'accueil individualisé

LE SAVOIR-ETRE :
- Faire preuve d'écoute
- Faire preuve de disponibilité envers les enfants, les familles et les autres professionnels
- Respecter la discrétion professionnelle
- Autonomie, accueil, dynamisme
- Faire preuve d'initiatives en lien avec le poste