Recrutement Fonction publique Territoriale

Atsem - Val d'Erdre-Auxence H/F - Fonction publique Territoriale

  • Val d'Erdre-Auxence - 49
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 7 juin 2025
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Les missions du poste

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés

Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Assurer la sécurité et l'hygiène des enfants
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Accompagner et surveiller les enfants sur le temps de sieste
- Encadrer des enfants au cours du repas
- Participer aux projets éducatifs
- Accompagner et assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Aménager et entretenir les locaux et les matériaux destinés aux enfants
- Assurer avec soin le rangement des jeux et équipements destinés des enfants

Le profil recherché

- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.

- - Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 3 à 6 ans
- Etablir une relation de confiance avec les enfants
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène pour l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure en complément du personnel spécifique
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
- Gérer les conflits entre les enfants
- Connaître les gestes de 1ère urgence et alerter et réagir en cas d'accident
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux etc.) adaptes aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Recevoir et transmettre un message
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Conserver son calme dans les situations de stress
- Solidarité avec les collègues (aide et assistance en cas d'urgence...)
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.

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