Recrutement Imaj Initiatives Multiples Action Jeunes

Référent·e de Parcours H/F - Imaj Initiatives Multiples Action Jeunes

  • Écouen - 95
  • CDI
  • Imaj Initiatives Multiples Action Jeunes
Publié le 10 juin 2025
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Les missions du poste

L'Association IMAJ oeuvre dans le secteur de la prévention spécialisée et de l'insertion sociale et professionnelle rayonne sur 10 communes du Val d'Oise.L'Association IMAJ, fondée en 1984, est une structure du champ de l'Economie Sociale et Solidaire qui a pour mission d'intervenir auprès de jeunes et adultes rencontrant diverses difficultés en leur proposant un éventail d'actions répondant à la spécificité de leurs besoins (scolarité, formation, emploi, accès aux droits, relations familiales, logement, justice, santé, etc.).

L'association IMAJ s'articule autour de trois pôles :

Un Pôle Prévention Spécialisée intervenant auprès d'un public âgé de 11 à 25 ans sur six communes du Val d'Oise (Villiers-le-Bel, Goussainville, Fosses, Garges-lès-Gonesse, Beau-mont-sur-Oise et Persan).

Un Pôle Inclusion sociale constitué d'une auto-école associative et du dispositif « Adelante », visant à répondre plus spécifiquement aux besoins de socialisation, de formation profes-sionnelle et d'accompagnement socio-éducatif individuel de jeunes âgés de 16 à 25 ans éloignés es dispositifs de droit commun.

Le Pôle Insertion par l'Activité Economique composé de quatre Ateliers Chantiers d'Insertion (ACI). (Ressourcerie, ACI bâtiment, espaces verts, logistique)

Nous recherchons pour notre association : 1 référent.e de parcours

Dans le cadre du dispositif ADELANTE, les éducateurs référents de parcours joueront un rôle clé dans l'accompagnement des jeunes en difficulté et leur insertion.

Les missions incluront notamment :

- Repérage et mobilisation des jeunes : Aller à leur rencontre dans leurs environnements quotidiens, y compris dans des espaces numériques, en lien avec les éducateurs spécialisés de la prévention des services à IMAJ.
- Accompagnement individualisé et global : Élaborer avec chaque jeune un parcours personnalisé en identifiant leurs freins et en les aidant à retrouver motivation et confiance.
- Animation d'ateliers collectifs : Proposer et animer des ateliers socio-éducatifs autour des compétences professionnelles et sociales.
- Suivi et évaluation : Organiser des entretiens réguliers, rédiger les bilans (d'accueil, intermédiaire, final) et collaborer avec les partenaires locaux (Missions locales, centres de formation, etc.).

Qualités et compétences :

- Vous avez une formation d'éducateur.trice spécialisé.e ou une expérience significative dans le secteur de l'insertion sociale et professionnelle.
- Diplôme dans le champ socio-éducatif (éducateur spécialisé, assistant social, conseiller en insertion, etc.).
- Expérience dans l'accompagnement de jeunes en difficulté ou éloignés de l'emploi.
- Connaissance des outils numériques et capacité à intervenir dans les espaces numériques fréquentés par les jeunes.
- Sens de l'écoute, empathie, capacité à travailler en autonomie et en équipe.
- Permis B requis (déplacements fréquents dans les communes du Val-d'Oise).

Le profil recherché

Experience : Débutant accepté

Compétences : Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne, Guider ou accompagner une personne dans ses démarches, Organiser le travail d'une équipe, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

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