Coordonnateur Départemental Dispositifs Relais et Nouvelles Chances 93 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Vous aurez pour fonction d'accompagner et de suivre la mise en oeuvredes dispositifs relais et structures de retour à l'école (SRE) nouvelles chances au niveau départemental. Vous veillerez à inscrire votre action dans la politique académique de lutte contre le décrochage scolaire. À ce titre, vous serez placé(e) sous l'autorité directe de l'inspecteur d'académie, directeur académique adjoint des services de l'éducation nationale (IA-DAASEN) en charge du décrochage scolaire.

Dans le cadre de l'aide au pilotage d'une politique académique en matière de prévention du décrochage scolaire, vous avez pour fonction :
- Le conseil technique auprès de l'IA-DAASEN en charge du dossier et de l'IA-DASEN au niveau du département ;
- L'expertise en matière de rayonnement de l'action conduite dans le contexte du département de la Seine-Saint-Denis (connaissance approfondie des enjeux et des principes directeurs du fonctionnement des dispositifs et des SRE, de leur coordination pédagogique et des partenariats locaux) ;
- L'animation du réseau des coordonnateurs pédagogiques ;
- L'appui et de conseils aux équipes pédagogiques et de direction des EPLE ayant un dispositif enleur sein.

Vous aurez pour mission de :
- Participer à l'expertise des dossiers présentés en commission d'admission ;
- Accompagner l'organisation fonctionnelle et pédagogique des dispositifs relais et SRE Nouvelles chances ainsi que la mise en place des partenariats ;
- Mettre en synergie les dispositifs relais et SRE Nouvelles chances avec l'ensemble de la politique départementale et académique de lutte contre le décrochage scolaire ;
- Conduire des temps d'animation pédagogique à destination des équipes des dispositifs relais et SRE Nouvelles chances ;
- Développer un travail pluri-partenarial (lien avec les assistants sociaux, psychologues de l'éducation nationale, services de la scolarité, éducateurs etc.) autour du suivi des élèves accueillis au sein des dispositifs et SRE ;
- Participer aux réunions académiques mensuelles des conseillers techniques départementaux animée par la coordonnatrice académique ;
- Veiller à la bonne lisibilité des dispositifs et SRE sur l'ensemble du département et de l'académie ;
- Participer aux commissions départementales d'assiduité et de suivi (CDAS) collèges et lycées et aux commissions départementales d'absentéisme.

Outre la maîtrise du fonctionnement du système éducatif, de ses principales évolutions dans le second degré, ainsi qu'une connaissance approfondie des publics en difficulté, le poste requiert des compétences spécifiques parmi lesquelles il est attendu du ou de la candidate :
- Une expertise technique et pédagogique au service de la formation des personnels ;
- Une connaissance de l'environnement du poste de travail et des partenariats existants ou à construire ;
- Une aisance dans la communication en direction des équipes éducatives et des personnels d'encadrement de ces équipes (personnels de direction et d'inspection) ;
- Une capacité à s'organiser, à anticiper et à rendre compte de manière régulière ;
- Une appétence à s'inscrire dans une ligne hiérarchique départementale et académique.