Scd Gestionnaire de Collection Service Médiation et Accompagnement des Publics H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Mission 1 : Participation aux opérations courantes de gestion des collections en libre accès

· Participer aux opérations courantes de gestion des collections : reclassement, rangement des nouveautés et des périodiques, élaboration de listes de documents à pilonner, etc.

· Contribuer à l'organisation des chantiersde gestion des collections : récolement, refoulement, désherbage etc.

Mission 2 : Participation aux activités du pôle et du service

· Participer à l'élaboration de procédures ou documents cadres pour les activités relevant du pôle

· Participer à l'organisation des opérations d'évaluation de l'usage des collections en libre accès

· Participer à la réflexion concernant l'implantation des collections

· Participer aux dispositifs de valorisation documentaire

· Participer aux actions communes définies pour l'ensemble du service (gestion des navettes, qualité des espaces, interventions de premier niveau sur les différents équipements, enquêtes etc.).

Mission 3 : Participation au service public

· Assurer un service public multi-sites : accueillir, orienter, informer, inscrire les usagers

· Effectuer des recherches documentaires de 1er niveau pour les usagers en utilisant les catalogues et ressources en ligne

· Effectuer les opérations liées aux communications, prêts et retours de documents

· Apporter une aide technique de premier niveau pour l'utilisation des équipements de la bibliothèque

· Faire respecter le règlement de la bibliothèque et veiller à l'application des règles de sécurité

Connaissance DE l'environnement professionnel

· Connaissance de l'environnement universitaire

· Connaissance du cadre institutionnel des bibliothèques universitaires

· Connaissance des principes de gestion des collections documentaires

SAVOIR-FAIRE OPÉRATIONNELS
Savoir mettre en oeuvre les techniques et procédures de gestion documentaire
Utilisation courante d'Excel et Word
Capacité à travailler en équipe
Savoir appliquer des procédures
Intérêt pour l'informatique

SAVOIR-ETRE COMPORTEMENTAUX
Capacité d'adaptation
Autonomie
Rigueur et sens de l'organisation
Sens du discernement
Capacité à communiquer et à rendre compte à sa hiérarchie
Sens du dialogue et du travail en équipe
Sens du service public et du contact avec les usagers
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CONDITIONS D'EXERCICE : pas de télétravail compte tenu des missions exercées.