
Chargé de Projet Idee Lille H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Lille - 59
- Fonctionnaire
- Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
Dans le cadre de sa missionet en lien avec le Chef de projet, le chargé de projet IDEE met en oeuvre les activités suivantes :
Concevoir et mettre en oeuvre un dispositif de mesure d'impact des actions entrepreneuriales menées dans le cadre du programme IDEEafin d'analyser leurs effetssur les parcours scolaires, personnels et professionnels des élèves
- Recueillir et exploiter les données quantitatives et qualitatives relatives aux actions entrepreneuriales
- Assurer la fiabilité des données collectées
- Élaborer des indicateurs pertinents pour mesurer l'impact sur les parcours scolaires, personnels et professionnels des élèves
- Réaliser des analyses statistiques et des rapports synthétiques
- Proposer des axes d'amélioration à partir des résultats de l'évaluation
- Présenter les résultats de l'évaluation pour renforcer la visibilité des actions
- Contribuer à l'amélioration continue du dispositif en fonction des retours d'expérience et des évolutions du programme
Travailler en lien étroit avec les structures partenaires labellisées pour mener une étude qualitative des actions à court, moyen et long terme
- Mobiliser les structures partenaires labellisées concernées par l'étude
- Concevoir les outils d'enquête qualitatifs adaptés (guides d'entretien, questionnaires, grilles d'analyse)
- Organiser et conduire des entretiens individuels ou collectifs avec les acteurs clés des structures partenaires
- Recueillir et analyser les données qualitatives issues des entretiens et enquêtes
- Veiller à la sécurité et à la confidentialité des informations recueillies
- Réaliser des analyses croisées pour dégager des points forts et axes d'amélioration
- Rédiger des rapports d'étude synthétiques et argumentés à destination des partenaires
- Présenter les résultats de l'étude
- Formuler des propositions visant à améliorer les actions menées à court, moyen et long terme
- Contribuer au suivi des propositions d'amélioration en lien avec les partenaires
Élaborer et piloter un plan de communication stratégique et opérationnel pour promouvoir les actions labellisées et mettre en lumière la dynamique du réseau de partenaires
- Élaborer les objectifs et les messages clés de communication conformément aux orientations du dispositif
- Identifier les publics cibles internes et externes
- Concevoir un plan de communication stratégique et opérationnel (canaux, calendrier, supports, etc.)
- Produire et valoriser des contenus adaptés pour promouvoir les actions labellisées et les partenaires
- Animer les outils et canaux de communication existants (site internet, réseaux sociaux, newsletter, etc.)
- Suivre et évaluer l'impact des actions de communication à l'aide d'indicateurs pertinents
Contribuer au système de management de la qualité (SMQ - EDUFORM)
- Respecter les procédures qualité du service et celles du projet
- Relever les non-conformités en vue d'alimenter le plan d'amélioration du SMQ
Le profil recherché
Le profil recherché correspond à une personne titulaire d'une formation de niveau Bac +3 à Bac +5, dans les domaines de la gestion de projet, de la communication, de l'évaluation des politiques publiques ou des sciences sociales. Une expérience dans le développement, la mise en oeuvre et le suivi de projets est souhaitée.
Le poste requiert une bonne connaissance de l'environnement de l'éducation et de la formation professionnelle, des méthodes de conduite de projet ainsi que des outils et démarches d'évaluation d'impact. La maîtrise des théories et pratiques relatives à la collaboration interinstitutionnelle et au travail en réseau est attendue, de même qu'une capacité à mobiliser les principes de la communication stratégique et opérationnelle.
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Sur le plan opérationnel, il est essentiel de savoir appréhender la diversité des contextes éducatifs, sociaux et territoriaux. Le candidat ou la candidate devra être en mesure d'analyser des données qualitatives et quantitatives, de prendre du recul et de formuler des propositions adaptées. La mise en oeuvre de procédures et de règles, le travail en réseau, la maîtrise des outils de gestion de projet et de communication, ainsi qu'une bonne connaissance des logiciels bureautiques sont indispensables. Une communication efficace, tant à l'oral qu'à l'écrit, le respect des délais, la capacité à rendre compte et à travailler en équipe sont également attendus.
Enfin, les qualités comportementales suivantes sont recherchées : autonomie, rigueur, fiabilité, sens de l'analyse et esprit de synthèse. Une disposition à la créativité, à la curiosité et à l'innovation, un bon sens des relations humaines, un esprit collaboratif, une bonne organisation, le sens des responsabilités, une capacité d'adaptation ainsi qu'une bonne réactivité complètent le profil attendu.