Professeur de Harpe - Clichy-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

Enseigner sa discipline et contribuer au bon fonctionnement du projet de l'établissement.
Mettre en ½uvre un projet pédagogique de classe, en lien avec le projet d'établissement.
Participer au rayonnement culturel du territoire.

Les missions du poste

Activité : enseigner
* Cours individuels et collectifs : communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument), proposer des approches collectives, perfectionner et faire évoluer des qualités d'exécution et d'interprétation, diriger un ensemble ;
* Adapter ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves ;
* Préparation des cours, appliquer une progression des enseignements cohérente ;
* Préparer les élèves aux auditions, examens.
Activité : évaluer et orienter
* Conseiller les élèves, les accompagner dans leurs choix ;
* Accueillir, informer, orienter les nouveaux élèves et renseigner les parents d'élèves sur l'évolution et les objectifs des cours ;
* Mettre en place des indicateurs partagés de progression individuelle et collective ;
* Faire des bilans, communiquer avec les autres professeurs au sujet des élèves ;
* Participer à des jurys au sein de l'établissement ;
* Repérer l'évolution des attentes en matière artistique et culturelle ;
Activité : être acteur de la vie de l'établissement
* Participer aux différentes réunions d'établissement et à la réflexion pédagogique ;
* Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement ;
* Etre force de proposition et de participation de la saison artistique professionnelle et amateur du conservatoire ;
* Gestion de la classe (présence, absence...).
Activité : Développer et entretenir un matériel pédagogique
* Choisir des partitions, des vidéos ou des CD, les annoter, les arranger, les renouveler.
Activité : Gérer le parc instrumental ou le parc des costumes de danse, en lien avec l'administration.

Profil recherché

* Entretien d'un haut niveau de maîtrise de sa technique instrumentale ou chorégraphique ;
* Connaissance d'une grande variété d'outils de transmissions artistiques, y compris technologiques ;
* Connaissance d'environnement territorial et de ses enjeux ;
* Capacités rédactionnelles, d'évaluation, conduite de projet ;
* Maîtrise de l'usage informatique de base et technique de communication ;
* Utilisation logiciels pédagogiques ;
* Sens du service public ;
* Aisance relationnelle ;
* Autonomie ;
* Sens du travail en équipe.