Recrutement Fonction publique Territoriale

Professeur d'Enseignement Artistique en 1Er Cycle Art - Vidéo H/F - Fonction publique Territoriale

  • Reims - 51
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 13 juin 2025
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Les missions du poste

L'ESAD de Reims recherche un.e professeur.e d'enseignement artistique supérieur, spécialité : art / vidéo.

Dans une relation permanente avec la direction, le pôle Études et Formations et le conseil pédagogique, et au sein du pôle Art de l'ESAD, cet.te enseignant.e sera chargé.e de :
- L'élaboration d'un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement ;
- L'enseignement de sa spécialité en 1er cycle, sous forme de cours magistraux, d'ateliers de pratique plastique et de suivi critique des travaux personnels des élèves ;
- L'enseignement des méthodes et problématiques liées à un travail de création et de recherche ;
- Recherche et veille artistique dans sa spécialité ;
- Ouverture aux pratiques de la transversalité art-design et aspects théoriques de la création contemporaine ;
- L'évaluation semestrielle des étudiants, et participation aux conseils de classe, réunions pédagogiques, jurys de concours d'entrée et membre de commission d'équivalence, activités publiques de l'ESAD (Journées Portes Ouvertes, expositions, salons...).
- Proposer des intervenants, conférenciers, voyages d'étude, ou ateliers transversaux, qui ponctuent chaque année scolaire.

Le profil recherché

Artiste fortement impliqué.e dans la scène artistique contemporaine, attestant d'activités permanentes d'exposition et de publication de travaux artistiques pouvant valoir comme recherches.
Bonne capacité à la collaboration pédagogique, et au montage et suivi de projet avec des étudiants.
Très bonne connaissance de l'histoire et de l'actualité de l'art et du design, des théories et pratiques des langages artistiques et plus largement de la culture contemporaine.
Compétences techniques réelles et partageables / Connaissance des évolutions technologiques et sciences appliquées.

Goût affirmé pour la pédagogie, la transmission et les logiques de co-construction.
Pouvant justifier d'une expérience pédagogique en École Supérieure d'Art, un diplôme de l'enseignement supérieur serait un plus apprécié.
Bonne capacité à la collaboration pédagogique.
Savoir se faire respecter, être diplomate et maître de soi
Être ouvert et à l'écoute

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